高中・歷史 解答

國家將統計學運用於土地、稅收、財務等方面,作為徵兵、土地改革或各種開發的判斷依據。請問下列何者是政 府運用統計學作為治理技術的例證?

戰爭結束後,戰場上留下的遺跡、遺物,成為各地戰爭「遺族」尋訪朝聖的目標。從一顆子彈、一粒石頭、一顆 鈕扣、甚至一坏泥土,都可能成為珍貴的「紀念品」。請問下列何者為這些「紀念品」的主要價值所在?

二次大戰晚期,日本陸軍大臣阿南惟透過電臺向全體陸軍官兵發表了《告全軍將士書》,內容為「一億國民總玉 碎,吾民啖草茹泥,匍匐山野,但信神州不滅,皇國永存!」請問這樣的口號在當時意欲為何?

國際間的合縱連橫往往造成戰爭範圍的擴大,許多國家投入戰爭是因為盟國受到威脅,為維護與盟國間的共同利 益而投入戰爭。下列敘述,何者符合這個論點?

國家與國家之間的戰爭原因,有因為獲取更多資源而對他國發動軍事侵略,也有因認為自身利益即將受到威脅, 而採取「先發制人」的軍事攻擊。請判斷下列戰爭何者屬於「先發制人」的戰爭?

第一期的轉型正義乃是二戰後對戰犯的審判,然而到第二期的轉型正義已是 1990 年進入後冷戰時期之後。請問第 二期轉型正義的發展,何者為是?

德國轉型正義被公認為典範,解密德國「史塔西檔案」功不可沒。請問下列對於「史塔西檔案」的敘述,何者正 確?

二次大戰後,紐倫堡大審與東京大審處罰了德國與日本的軍政高層,然許多基層官兵與軍屬在各自國內的軍事法 庭受審,他們在法庭上主張其行為是合法的。請問他們最常為自己辯護的理由為何?

缺乏制衡的威權體制容易導致大規模的人權侵害,但在民主轉型之後,對過去威權獨裁體制的政治壓迫、以及因 壓迫而導致的社會(政治的、族群的、或種族的)分裂,依照法治、民主等普世價值為處理原則處理舊政權的問 題,可以稱之為?

「李友邦,出生臺北縣蘆洲望族,由於不滿日本的殖民統治,十九歲時進入黃埔軍校二期,抗戰時期組織旅居閩、 浙一帶臺籍人士,成立的『臺灣義勇隊』,為臺灣人在大陸武裝抗日最具代表性者。1950 年,李友邦之妻被控『參 加中共組織』的罪名判刑 15 年,部分臺灣義勇隊的成員也被指控涉及匪諜案,而臺灣省保安司令部根據多名被捕 人員的供詞,認定李友邦『包庇窩藏中共匪諜,且自身早已加入中共組織,迄今未向治安機關依法履行自新手 續』。1951 年,李友邦以包庇匪諜罪被捕,並判處死刑,在新店刑場執行槍決。」請問上文關於李友邦的死刑判決 敘述,與下列哪一事件最為相關?

1920~1921 年間,希特勒曾試圖以暴力或合法的選舉取得政權,但並未成功,他甚至被捕入獄,直至 1933 才取得 1 政權。請問希特勒取得政權應與下列何者關係最密切?

「一、若遇到國家主權與人權嚴重被侵害時,必須退居次位,即可藉由國際法干預國家內部人權議題;二、奠定處 理違反人道、人權發展的國際審判程序。」請問上面所列的兩點,是在說明哪一事件作為轉型正義的範例,所帶 來的影響與意義?

2015 年美國政府大規模翻修以硫磺島旗幟為形象建立的美國海軍紀念碑,持續利用這段戰爭的歷史記憶強化愛國 精神。但參與舉旗士兵之子卻出書撰寫父親的回憶錄,揭露當事人對官方歷史的批判。請問當事人批判的重點為 何?

二次大戰除了造成臺灣百姓的生命財產有形傷害之外,也使臺灣社會在精神、文化等方面產生創傷。戰爭結束迄 今,無論官方或民間都對此進行了許多紀念活動,請問下列敘述何者正確?

美越戰爭全面升級後,美國國防部曾運用好萊塢的全球影響力拍攝英雄電影,塑造美國英雄營救越南農民並打擊 共產黨惡行的情節。請問美國拍攝與現實情況不符的越戰電影,其主要用意為何?

戰時體制下,臺灣總督府透過各類思想宣傳,強化臺灣人對日本皇國的認同。請問下列敘述,何者是此時期日本 可能在臺灣所做的宣傳?

某戰爭時期的一張海報,最上面一行文字寫著:「你會開車嗎?......」圖中描繪了英勇的自由女神堅強地阻擋死 神,以保護坐在車輛後面受傷士兵的場景。關於這張海報的訴求,下列敘述何者正確?

戰爭期間,參戰國家都會將戰爭視為「神聖任務」,透過宣傳號召人民保衛家園。關於戰爭期間的宣傳內容之敘 述,下列何者有助於提升參戰國的鬥志?

Lasswell(1927)曾指出:「在戰爭期間,僅僅進行人力動員是不夠的,還要有輿論上的動員,而且支配動員的權 力高於輿論,如同高於生命和財富,最終必須掌握在政府的手裡。」請問 Lasswell 強調的是戰爭中何事的重要 性?

2019 年,在越戰結束超過 40 年後,美國在越南投入 1.83 億美元,展開為期 10 年的「除毒計畫」,打算將越戰期 間,美軍為了對抗敵對軍隊,在越南邊和機場及周邊一帶製造的「毒物」全數清理乾淨。負責執行這次除毒計畫 的美國國際開發署提到,當時美軍所噴灑的毒物,在滲進土壤之後,又進入到地下水和附近的河川中,這些劇毒 物質導致超過 300 萬名越南人受到影響,出現各種身心疾病、絕症,就連他們所生下的後代也出現像是四肢變 形、身體扭曲、頭部異常腫大等缺陷,這樣畸形的新生兒多達了 15 萬名。關於上文中的「毒物」,下列敘述何者 正確?

1899 年,某國的外交首長對國會演說:「我們不能容忍任何外國,......任何外國的主神向我們說:『怎麼辦,世界 已經分割完了!』我們不願阻撓任何人,但我們也不容許任何人妨礙我們的道路。我們不願消極地站在旁 邊,......而讓他人分割世界。」這段演說表面上護衛國家的權利,實則展現了想要先發制人的企圖心。與此同 時,某國皇帝也批准了新的海軍方案,企圖趕上甚至超越英國的海軍力量。請問這個試圖先發制人的「某國」是 指下列何者?

戰爭是國與國之間互相使用暴力、攻擊、殺戮等行為,使雙方為了達到一定的政治、經濟等目的而進行的武裝戰 鬥。請問美國在韓戰與越戰投入大量人力、物力的目的為何?

納粹的軍備和戰爭生產部長阿爾伯特·施佩爾在紐倫堡大審中曾言:「納粹德國是用所有技術手段建立起的專政。 通過人民收音機及擴音器等技術設備,800 萬人民被剝奪了獨立思考的能力。從而使他們服從一個人的意志變得可 能。」請問阿爾伯特何有此言?

無論何種因素投入戰爭,「現實利益」是國家的最終訴求,因此戰局的分析更是關鍵。一次世界大戰初期,德國面 臨兩面作戰的局勢,當時德國分析甲國工業程度較高,鐵路運輸發達,軍事動員較快,因此打算先全力攻打甲 國。而乙國的工業落後,且幅員廣大,軍事動員較慢,因此主張先對乙國採取守勢。下列對於甲、乙兩國戰況的 分析,何者正確?