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國中 解答

共 118452 題

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Q

「落帆逗淮鎮,停舫臨孤驛。浩浩風起波,冥冥日沉夕。人歸山郭暗,雁下蘆洲白。獨夜憶秦關,聽鐘未眠客。」關於這首詩的分析,下列敘述何者最恰當?

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Q

背影一文以「唉!我不知何時再能與他相見!」作結。根據此結尾,下列敘述何者最不恰當?

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Q

知名作家侯文詠曾在其作品《頑皮故事集》裡,描述童年時校園裡講臺語的同學們被掛狗牌,抓交替(抓別人講臺語並轉贈狗牌給他人)的情節。請問:上述情節與當時政府推行的什麼政策有關?

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Q

中華民國政府接收臺灣後,成立了哪一個行政單位,並任命何人為該單位的長官?

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Q

第一次世界大戰後,受到民族自決的影響,臺灣知識分子為爭取臺灣人的權益,組織許多政治社會運動及團體。關於這些團體和其活動的配對,何者正確?

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Q

磯永吉和末永仁在臺灣成功培育出符合日本人口味的「蓬萊米」,使稻米產量增加,兩人也分別被尊稱為「蓬萊米之父」與「蓬萊米之母」。依據上述推斷,蓬萊米的培育工作,應該在下列何時期?

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Q

臺灣文化協會與推動臺灣議會設置請願運動的成員重疊甚多,是因為當時臺灣知識分子主要的訴求為何?

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Q

右表是西元1927年,日本及其統治下的朝鮮及臺灣,每名警察管轄人數的統計表。請問:因為哪一項原因導致如右表的統計結果?

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Q

請根據附圖判斷,圖中主要想表達哪一項訊息?

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Q

志願結社是指具有共同情感、興趣、目標或利益的人,透過自由意願組成團體。下列何者並不屬之?

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Q

文化是人類所創造的一切生活方式的總稱。下列何者並不屬於文化的範疇?

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Q

世界各地的舞蹈各具特色,例如:巴西的森巴舞、墨西哥的帽子舞等,這顯示出文化的何種特性?

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Q

我們可以利用課餘的時間多參與團體事務,藉以培養服務社會的精神,為社會貢獻一分心力,也可以透過參與活動的過程,拓展自我的視野。下列哪些是適合國中生參與的團體事務? (甲)參加愛心義賣活動 (乙)參加學校社團活動 (丙)投入競選活動 (丁)加入幫派組織

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Q

下列何者是文化位階形成的原因之一?

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Q

為避免交通事故發生,制定相關法規固然重要,但最重要的還是用路人的守法觀念,如行人穿越道路應走行人穿越道,遵守行人號誌指示;駕駛人應遵守號誌指示、禮讓行人及機慢車等。上文旨在強調用路人的哪一種公民德性?

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Q

圖中有關召開公聽會的內容,最能表現參與公共事務的何種重要性?

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Q

下列關於取得我國國籍方式的敘述,何者正確?

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Q

「物以類聚」用來形容朋友間的交往常因為年齡、生活經驗相近,而形成類似的價值觀,並且相互影響。由此可知,哪一種社會化的途徑對青少年極具影響力?

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Q

趙正平是駐守在金門離島上的一名士兵,然而他每天面對的並不是敵方軍艦,而是坐在郵輪上拿著相機對他不斷拍照的中國遊客。他的長官跟他說當年他們在金門站哨時,雖然對岸解放軍已不再將炮火打過來,但也不會有觀光客來訪。請問:從上述說明,可知在長官的從軍生涯中,兩岸關係經過了何種轉變?

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Q

臺灣人民自民國七十年代可以前往中國大陸探親,這樣的政策是在何時才開放的?

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Q

大仁哥的爺爺離開故鄉福州已經40年左右,一直惦念故鄉的親人是否安好,如今政府政策的改變,終於可以讓爺爺回去探望家鄉的親人。請問:上述與下列哪一事件有關?

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Q

日治時期,臺灣社會有顯著的變遷,其中包括下列哪些? (甲)人口的激增 (乙)普遍纏足辮髮 (丙)建立守時、守法的觀念 (丁)建立現代衛生的觀念

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Q

下列有關日治時期的教育與知識發展的敘述,何者正確?

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Q

花田一路一家人在西元1903年從日本搬遷到臺灣定居,一路明年就要8歲了,根據當時政府規定,8歲的學童都要接受學校的正式教育,則一路最可能會就讀下列哪一所學校?

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