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國中 解答

共 118452 題

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Q

台中市某國中因地處偏遠,周邊非常少超商或餐飲店且距離遙遠,師生若參與課後輔導或社團活動、晚自習、假日團練,經常面臨「想吃得走遠、餓了沒處買」的困境。校方家長會特別向議員陳情後,協商7-ELEVEN將智FUN機(即自動販賣機)引入校園,讓學生能以簡單操作方式,於課餘時間即時選購飯糰、三明治、麵包、牛奶等多元餐點,兼顧營養與便利。請問:依據上文,針對下列各項敘述,哪一項是「不符合」台中市某國中的現況?(素養導向題)

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Q

人們會藉由訂定契約的方式滿足生活所需,下列有關契約的敘述何者「不用修正」?

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Q

下列有關「民法」說明,哪一項「不符合」現今規定?(素養導向題)

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Q

根據上文內容,下列何人解讀「正確」?(素養導向題)

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Q

就小浩購買價值75000元的iPhone 17 Pro Max的「契約效力」來看,下列哪一項說明是「正確」呢?

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Q

就小浩到手機店購買價值75000元的iPhone 17 Pro Max手機的行為來看,下列的解讀,何者「正確」呢?

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就「行為能力」來看,小浩應該屬於哪一項?

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社會救助法第1條:「為照顧低收入戶、中低收入戶及救助遭受急難或災害者,並協助其自立,特制定本法。」該法旨在透過保障民眾的基本經濟收入,以維持其基本生活所需。請問:此法主要是落實憲法對人民何種基本權利的保障?

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下列有關憲法的特性說明,何者是「正確」的?

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依據道路交通安全規則第1條規定:「本規則依道路交通管理處罰條例第九十二條第一項規定訂定之。」請問:有關此法令的說明何者「不恰當」?

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下列有關法律的位階說明,何者「正確」?

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阿中想利用此配方,驗證質量守恆定律,於是他將小蘇打溶液加入試管,檸檬酸溶液加入錐形瓶,再進行混合, 實驗裝置如圖。則混合後天平是否仍維持平衡? (*裝置開蓋後,橡皮塞仍放在秤盤上) 5911215825500

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請依你所學,判斷下表中的X、Y、W依序為多少較為合理? 91630515113000

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下表為一化學反應的實驗記錄,表中記錄了反應前後五種物質的質量。下列敘述何者正確? 66802010350500

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承上題,若甲的分子量是19,乙的分子量是30,則丙的分子量為何? 624205028067000

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若產生了 264 g 的 CO2,則消耗的檸檬酸約有多少莫耳? (原子量:O=16)

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阿中想利用此配方,驗證質量守恆定律,於是他將小蘇打溶液加入試管,檸檬酸溶液加入錐形瓶,再進行混合, 實驗裝置如圖。則混合後天平是否仍維持平衡? (*裝置開蓋後,橡皮塞仍放在秤盤上)

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檸檬酸鈉的化學式為何?

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反應式中反應物的係數和為多少?

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依上文描述,判斷下列敘述何者正確?

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取下列 1 莫耳的物質加入 200 mL 水中溶解,何者的水溶液導電效果最好?

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若要設計實驗替阿瑞尼斯反駁法拉第,則下列作法何者較為合理?

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將反應前後燒杯內的物質質量作相比,燒杯 1~3 號中,何者反應後質量減輕最多?

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表中的 X 應為多少?

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