國中 解答
共 118452 題
尚無答案
彭端淑在為學一首示子姪一文中窮僧最後成功,富僧反而沒能到達南海。下列哪一句名言可以說明富僧與窮僧的差異?
尚無答案
下列哪一句話可以說明為學一首示子姪一文中的貧僧?
尚無答案
「時間的推移總是默默地在不知不覺中進行。」這句話的聯想意義和下列何者最「無關」?
尚無答案
聲音鐘:「如果你在心裡一遍遍學著,你一定可以聽到跟牛犁歌或丟丟銅仔一樣鮮活有趣的旋律。」這種旋律有何特性?
尚無答案
下列「之」字的詞性,哪一項和其他三項「不同」?
尚無答案
「濯清漣而不妖」中的「而」字表示轉折語氣,可以翻成「卻」、「但是」。下列「而」字的用法,何者和此句相同?
尚無答案
下列「 」中的字,何者不可用後面的字替換?
尚無答案
「暴者不恤人功,殄者不惜物力。雞、魚、鵝、鴨自首至尾,俱有味存,不必少取多棄也。嘗見烹甲魚者,專取其裙而不知味在肉中;蒸鰣(音ㄕˊ)魚者,專取其肚而不知鮮在背上。至賤莫如醃蛋,其佳處雖在黃不在白,然全去其白而專取其黃,則食者亦覺索然矣。且予為此言,並非俗人惜福之謂,假使暴殄而有益於飲食,猶之可也;暴殄而反累於飲食,又何苦為之?」(袁枚 隨園食單),根據這段文字,下列敘述何者正確?
尚無答案
「□之為物也,無根無蒂,忽然而生,蓋山川草木之氣,結而成形者也。......食此物者,猶吸山川草木之氣,未有無益於人者也。......苟非有毒,食之最宜。此物素食固佳,伴以少許葷食尤佳,蓋□之清香有限,而汁之鮮味無窮。」(李漁 閒情偶寄)根據文意,缺空處最適合填入下列何者?
尚無答案
李商隱 詠荷詩:「世間花葉不相倫,花入金盆葉作塵。唯有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真。此花此葉常相映,翠減紅衰愁殺人。」本詩的旨趣與下列何者最相近?
尚無答案
「□□盡情無悔的一生/在漫長的夏天裡/從典雅含蓄的花苞/走向花心坦率的怒放/我們循著君子般的幽香」(張錯)詩中缺空處宜填入下列何者?
尚無答案
「而蓮花的果實『蓮子』,因其生長於蓮房中,一子一隔,互不干涉,又與中國傳統倫理『多子多福』、『兄弟有序』的觀念極為吻合,因此被賦予了『多子』的意義。又因『蓮』與『連』諧音,所以民間還有以蓮來象徵生殖繁衍,用『蓮生貴子』來祝賀他人多生兒子的說法。」據文意,蓮子的象徵意義和下列何者不同?
尚無答案
「絕不測量山的高度—除非你已到達頂峰 , 那時你就知道山有多低 。」這句話的涵義與下列何者最接近?
尚無答案
「秋日最當家的魚鮮首推螃蟹。」下列古典詩詞,何者與此季節相同?
尚無答案
「莎士比亞只有一個,但是窮畢生之力研究莎翁的人有多少?曹雪芹只有一個,但是全力鑽研考證,治『紅學』的人有多少?王羲之只有一個,但是千百年來,專習『王字』的人有多少?問題是如果莎士比亞、曹雪芹、王羲之,一生也都在臨摹、仿古、考證、蒐補的話,又何來哈姆雷特、紅樓夢和飄若浮雲、矯若遊龍的『右軍書風』呢?聰明的人跟著偉人走,偉大的人自己走。第一等人創造,第二等人闡揚,第三等人模仿。」(劉墉 點燃快樂的爐火)關於這段文句的寫作手法,下列何者說明正確?
尚無答案
下列與「食物」有關的成語,何者使用錯誤?
尚無答案
下列文句「 」中的成語,何者使用最正確?
尚無答案
下列寫作手法,何者未使用對比寫法?
尚無答案
「天下事有難易乎?為之 , 則難者亦易矣; 不為,則易者亦難矣。 」這段話的含義與下列何者不同
尚無答案
下列選項「 」中的詞語,何者運用最正確?
尚無答案
「天下有一人知己,可以不恨。不獨人也,物亦有之。如菊以□□為知己,梅以□□為知己,竹以子猷為知己,蓮以□□為知己,桃以避秦人為知己。」(張潮 幽夢影)請從參考選項中,依序選出最適合填入文中缺空處的答案:(甲)屈原 (乙)和靖 (丙)淵明 (丁)陸羽 (戊)濂溪
尚無答案
下列文句缺空處,最適合使用的詞語依序為何? 「木柵動物園裡的國王企鵝近來可謂集眾人目光焦點於一身,尤其在一對企鵝生蛋之後,對牠們孵蛋過程的關心與報導,更是達到舉國若狂的地步。這對企鵝夫妻原本□□□□,相處融洽,但自從母企鵝產下企鵝蛋後,□□□□的企鵝爸爸便搶著孵蛋,甚至為了爭蛋,不惜與企鵝媽媽大打出手。在孵蛋的六十五天裡,企鵝爸爸甚至創下連續三十四天未進食,六十二天未換班的驚人紀錄。如此超級新好爸爸,卻仍然不敵大自然的力量,嘗到小企鵝未出生便夭折的□□□□。」
尚無答案
讀過周敦頤 愛蓮說一文後,可知下列何人最為作者鄙棄?
尚無答案
下列四位古人,正在玩成語接龍遊戲,哪一位用字完全正確?