國中 解答

「五月黃梅天」所指的季節同於下列何者?

下列文句「」中的詞語經後者替換後,何者文意改變?

下列文句,何者用字完全正確??

下列選項「」中的國字寫成注音後,何組字音前後相同??

「好情懷是可以很奢侈地日日有的。」這句話的涵義,與下列何者最接近?

「最好的回春術,其實不假外求,只要我們心中的火種不熄,便能滋生出一片草原。」這段話中「心中的火種」指的是什麼?

「籬外有四野的山,繞山的水,抱住水的岸, 以及抱住岸的草」,句中以人的動作「抱」來描述 水、岸及草的緊密相連,是將岸及草擬作人的修辭 ,下列何者也使用了這種修辭?

有關《唐詩三百首》,何者敘述正確?

下列詞語「 」中的字音,何組相同?

少壯不努力,老大徒傷悲。

「象徵」是將一抽象、看不見的觀念、情感,透過

禍患常積於忽微(歐陽脩新五代史伶官傳序)

隨遇而安,精神愉快

有關曲的說明,何者正確?

本詩共分三節,各在形容十二生肖的三種動物,依

的過程,世界並不存在一種叫教養的東西,它是在 父母做了很多其他的事之後,附帶產生的一個作 用。」這句話強調教育過程中,何者的重要性?

「豆花妹受邀參觀米勒的畫作──拾穗。圖畫中展 現出米勒對當時被貴族壓迫的貧民的關懷。」請問 米勒反映社會現實、悲天憫人的精神與誰相同?

處填入何者最恰當?

重返自然任心性翱翔。 何者?

「去大地方可以感受氣派,去小地方可以感受氣質。」以上文字說明的道理和下列何者最接近?

「一個店的風格,從招牌就可以看出來。這就像判斷一個人,當然要看內涵。但是瞄一眼衣服,就可以猜出他的品味。」上述文字陳述的道理,可以用下列何者說明?

「沒有一朵蓮花能否定汙泥,沒有一個今天的果實能否定昨天的種子。沒有迷失的痛苦,哪有尋得的歡喜?」下列何者符合這段話的旨趣?

下列那一則座右銘適合用來鼓勵自己「愈挫愈勇,努力上進」?

「忘憂草,含笑花,勸君早冠宜掛,哪裏也能言陸賈?哪裏也良謀子牙?哪裏也豪氣張華?千古是非心,一夕漁樵話。」(白樸慶東原)這首小令勸人