國中 解答

西元1910年,中國大陸反清的辛亥革命成功,此事對臺灣抗日運動產生了鼓舞作用,臺灣各地相繼發生抗日事件,這些抗日行動的共同性質是?

日本政府為了解決何種問題,積極推動皇民化運動

有一首臺灣歌謠「思想枝」,其中有一段「淒苦臺灣人」的歌詞。請問:自明末以來,臺灣曾受哪些外人的統治?

中央銀行於2001年發行面額二十元的新臺幣,幣面上圖案為莫那魯道的肖像。請問:這是為紀念莫那魯道哪一英勇事蹟?

總督府建立西式教育制度,因為日治時期要貫徹何種政策?

中日戰爭後,日本統治政策進入什麼階段?

下列哪一項不是吸引日本拿下臺灣的原因?

何事發生後,臺人的武裝抗日結束,轉向非武裝的抗爭

1915年由臺灣士紳捐助及申請,專收臺籍子弟的學校是?

(甲)立法、(乙)司法、(丙)軍事、(丁)外交。日本國會通過「六三法」,賦予臺灣總督總攬哪些權利?

日本為了平衡國內的產業,因此在臺灣推行何種政策以利其本國的發展?

「七星旗捲秋雲黑,八卦山圍戰火紅。」「痛絕英雄灑淚時,海潮山湧泣蚊螭,他年國史傳忠義,莫忘臺灣簡大獅。」請問:這些發生在臺灣的哪一個時期?

日本人在統治臺灣初期,一直不願意日人與臺人同化,但在哪一個事件之後,卻積極推展皇民化運動?

日治初期,總督府採取何種方式,使抗日勢力瓦解?

西元1926年,陳先生與一群朋友由基隆上船,到日本接受大學教育。請問:下列哪一項因素造成當時此種風潮?

總督府頒布哪項法令,並實施臺、日學生共學制度?

日治時期,殖民政府曾在臺灣印發這樣的傳單:「早日投降者,不殺;投降者,放下槍枝,舉起雙手,向馬赫坡番社出來吧!」這是針對哪一事件所發出的傳單?

日治時期,地方制度的性質何者正確

日治哪一個層級教育不鼓勵習法政,以師範學校及醫師最受重視?

清朝統治後期,臺灣開始推動一些近代化建設;日治時期,進一步拓展了臺灣的建設規模,為日後經濟發展奠定基礎。下列何者是這兩個時期共同的建設項目?

日軍攻佔何處,對外宣佈「全島悉定」

臺人的後期武裝抗日行動含有何種性質革命

臺灣在日治時期,對外輸出的重要農業作物為哪兩項?

民族自決的思潮對於日本治臺的政策有很大的影響,下列何者正確?