國中 解答

「不要為我哭,要為我笑,雖然我不能預知明天,但我知道我的人生不是悲劇!」本句話強調 畫家的什麼特質?

下列有關本文的敘述,何者有誤?

下列何項是「剪紙調膏護秋竹」一句的涵義?

依詩意判斷,下列何者是這一首詩的內容主旨?

為什麼詩人說「你記得也好,最好你忘掉」,其背後的涵義為何?

由〈葉公好龍〉這篇文章可知其主旨為?

小修說自己成績好,但「」所以選擇離家較近的中學就讀。請問「」填入哪一句成語較恰當?

下列哪一組成語關係與其他三者不同?

「君子坦蕩蕩,小人長戚戚。」主要在說明君子與小人哪一方面的不同?

子曰:「蓋有不知而作之者,我無是也。多聞,擇其善者而從之, 多見而識之,知之次也。」請問本文的主旨為何?

請根據右圖內容判斷,下列敘述何者正確?

下列各組意思的配對,何者正確? (甲)反求諸己――在企圖駕馭他人之前,先能駕馭自己 (乙)心安理得――在誠實的失敗之中,能夠自豪而不屈 (丙)大智若愚――真實力量的溫和蘊藉 (丁)起而力行――不要以願望代替實際作為

「成功的滋味都差不多,但失敗的滋味卻有千百種。由於失敗的感受特別深刻,因此也往往更 耐尋味而使人有所得、有所長進,使人成熟。」這句話的道理,和下列何者相似?

有關〈空城計〉人物的行動用意,何者解讀正確? (甲)「孔明坐於城樓之上,笑容可掬,焚香操琴」:孔明故弄玄虛 (乙)「(司馬懿)遂止住三軍,自飛馬遠遠望之」:害怕孔明,準備撤退 (丙)「(司馬懿)教後軍作前軍,前軍作後軍」:故弄玄虛,試探敵情 (丁)「孔明見魏軍遠去,撫掌而笑」:計謀成功,遂其所願

下列何者文字順序改變後,意思也改變了?

以下「 」內的代詞屬於第一人稱的有哪幾組?(甲)「汝」輩焉知 (乙)若「某」等之見 (丙)「吾」生平謹慎 (丁)「予」取予求 (戊)「爾」獨哀怨深 (己)「余」憶童稚時

下列關於小說的敘述,哪一項正確?

下列各組前後文句,何者呈現相同的語氣?

有關傘一詩,下列何者正確?

根據本課文意,下列敘述何者正確? (甲)惟吾德馨—貫串全文,承上啟下 (乙)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形—從正面書寫陋室主人生活的悠閒自在 (丙)談笑有鴻儒,往來無白丁—襯托出陋室主人高雅脫俗、才德兼備 (丁)孔子云:「何陋之有?」—隱含「君子居之」之意

行文時,放棄本名不用,而另找其他語句代替者,謂之「借代」,請問下列「 」內詞語所借代 的意義,何者錯誤?

「南陽諸葛廬,西蜀子雲亭。孔子云:『何陋之有?』」在陋室銘中,作者以「諸葛廬」、「子 雲亭」暗示什麼?

請問下列「」中的詞性,何者與「此人料吾平生謹慎」中的「料」字不同?