國中・自然 解答

題組二 (5-7) 小藍將甲、乙、丙三試管內容物裝妥,並置於裝有溫水的保麗龍盒中40分鐘後,各加一滴碘液於試管中,其實驗處理及結果如附表。試回答下列問題.. 實驗中使用碘液的目的,主要是偵測何種物質的存在?

乙構造為輸導組織,稱為

步驟3:將芥菜放入密閉容器。 步驟4:放置約5∼7天後,即完成酸菜。 依據上敘說明,請同學推論步驟2中,加鹽搓揉的主要目的為何?

目鏡與物鏡的組合中,哪一組的視野畫面最暗?

目鏡與物鏡的組合中,哪一組的放大倍率最低?

請問丙構造的名稱為?

上述中進出需要利用膜上蛋白質的為:

上述中可以直接進出細胞的為:

小明若想觀察鴨跖草植物的下表皮組織,則哪一台顯微鏡視野裡的細胞數目最多?

題組一 (31-32) 實驗室中有四台複式顯微鏡,小明觀察到四台顯微鏡其目鏡及物靜的鏡頭放大倍率皆不盡相同,因此他將放大倍率整理如下表所示。根據小明所提供的資料,回答下列問題: 小明若想觀察校園池塘水中小生物,則哪一台顯微鏡視野裡的小生物最容易跑出視野外?

下列為構成高等動物個體的各種組成層次及物質,試問由簡單到複雜的排列順序為何? 甲.細胞;乙.器官;丙.器官系統;丁.組織;戊.原子;己.分子。

小明將紅血球放在不同濃度的鹽溶液中,浸泡半小時後,結果如附圖所示,試回答下列問題 (甲) (乙) (丙) (丁) 依紅血球外形變化判斷,請由高至低排列出鹽溶液的濃度?

下列哪一種生物組成層次中,沒有器官系統這個層級?

附圖是天竺鼠細胞的模式圖,試問控制天竺鼠本身特徵的遺傳物質位於圖中哪一部位?

小天拿了一張小紙片,寫上「q」,放在複式顯微鏡下觀察,則她所看到的影像應該是下列何者?

組成細胞的物質中,包含分子以及原子,試問葡萄糖分子是由那些原子組成?

下列哪種生物,單一個細胞就能執行維持生命的所有活動?

此複式顯微鏡共有幾種放大倍數?

以下植物的構造中,何者屬於器官層次?

阿康看到網路上寫著「維生素C可以預防感冒」,想要證明這個說法是否正確,因此設計了實驗分組如附圖,試問哪一組是對照組?

動物和植物的構造差異很大,但基本都是由什麼為單位組成的?

下列何者可作為判斷一個細胞是屬於動物細胞或是植物細胞的依據?

用去 b 公克的氧氣,生成 c 公克的水及 d 公克的二 氧化碳,生成物的重量為 w1,反應物的重量為 w2, 則下列何者錯誤?