國中・國文 解答

下列各選項敘述,何者不恰當?

「有些作品寫及親情和家庭,看得出那些素材是『被挑選過的』,寫作者給了自己空間躲藏,並替這些記 憶裝飾、打光。 ,彷彿寫作只是個工程,只要思考怎樣執行就好。」根據這段文字的脈絡, 畫線處填入下列何者最恰當?

以具體事物表達抽象意念或情感,稱為象徵法。背影一文中使用很多此種修辭,下列何者說明正確?

在貪睡的長頸鹿一文中,作者說:「人生最可怕的是,錯置。」下列何種心態不是造成錯置的原因?

下列有關閱讀策略運用與資訊檢索的說明,何者正確?

下列文句配對,何者意旨相近?

「生命原本就是一個選擇,當獅子未必好,當長頸鹿未必差,只要一切恰如其分。」此句意涵與下列文句 何者最接近?

關於論語選三則文章的比較,何者說明正確?

在中國古代,「死」被認為是相當重要的一件事,但傳統上卻又避諱直接說「死」。下列文句「」中的詞 語,何者並非意指死亡?

關於杏林子心囚一文的說明, 下列何者不正確?

文辭表面的意義和作者內心的真意相反的修辭法稱為「倒反」。下列何者沒有使用此種修辭技巧?

關於論語一書的敘述,何者正確?

語言和文字會隨著時代而演變,因此古今用語時有變化。下列古今用語,何者配對錯誤?

下列各文句「」中的成語皆出自論語一書,何者運用正確?

下列選項中的文句,何者用字完全正確?

根據甲、乙兩文內容,網路遊戲成癮的根本原因為何?

根據甲文,下列敘述何者最正確?

胡適〈母親的教誨〉中說道:「我母親管束我最嚴。她是慈母兼任嚴父。但她從來不在別人面前罵我一 句,打我一下。我做錯了事,她只對我一望,我看見了她的嚴厲眼光,就嚇住了。犯的事小,她等到第二 天早晨我睡醒時才教訓我。犯的事大,她等到晚上人靜時,關了房門,先責備我,然後行罰,或罰跪,或 擰我的肉。無論怎樣的重罰,總不許我叫出聲音來。她教訓兒子,不是借此出氣叫別人聽的。」胡母和劉 氏呈現出來的人物形象各有不同,對待孩子的方式也不一樣,下列敘述何者最正確?

文中最後說「鄉鄰紛紛給其衣物,且為之伐木建第」,最能說明什麼道理?

兒子臨睡前留一張/紙條:請幫我買ㄞˋㄉㄧˊㄉㄚˊ/不是愛抵達嗎?/沒受過幾年教育的我/ 不禁自問:/我的愛是否抵達/然而,難道不是這雙赤足/為他而跑,我的愛/竟未抵達? 林彧 關於此新詩,下列敘述最正確的是:(綜合)

請根據本表格,判斷以下哪一位同學能夠成功將商品退還店家?(綜合)

即使是疇昔的隆冬寒夜,睡入別人睡熟的溫暖總不及自己睡熱的那方柔軟來得舒適,這是不可 思議的,也從來沒有人思議的事。翌日起身離床隨手掀起,沒有意識到是一種性質屬於「遺棄」的 行為。人對人,真講究,人對物,盡是些出爾反爾的措置。 下列選項何者最可能是上文描寫的對象?(綜合)

宋之丁氏,家無井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:「吾穿井得一人。」有聞而傳 之者曰:「丁氏穿井得一人。」國人道之,聞之於宋君。宋君使人問之於丁氏。丁氏對曰:「得一人之 使,非得一人於井中也。」求能之若此,不若不聞。 《呂氏春秋》 根據以上故事內容,判斷哪一個選項最可能是本文所要傳達的意涵?(綜合)

小小一支釘子,被榔頭敲入牆壁後,竟能掛住比它重百倍的畫或櫃子,多麽奇妙!信心與意志 力也有相同的作用,它是我們人生的釘子與榔頭,能掛住夢想,實現願望。當我們欣賞一幅畫或看 到別人牆上的掛櫃時,很少翻看背後用什麽釘子掛的,同理,對於他人的成功,總是驚嘆、羨慕或 生出不是滋味的嫉妒,也很少探問釘在他們背後的那根釘子有多粗多長,是何等深入地敲進身體才 能掛住龐大的夢想! 我希望你把自己的釘子、榔頭收好,不要丟棄,以自信與意志力迎接成長過程的每一場挑戰, 不要畏縮、驚慌、逃避,遇事不可自我打擊:「我不行,我做不到......。」何不換個角度想:「我要 給自己一個機會嘗試,不難,一定可以做到......。」即使當你嘗試時,四周傳來嘲笑,你也要為自 己展現更強大的信心與意志,不可敗陣下來成為一生的痛苦回憶。 簡媜《媽媽送你九樣禮》 請問下列選項何者最接近母親想要孩子學習的人生態度?(綜合)