國中・國文 解答

依據乙文繪製的說明圖示,~的標註,何者正確? 選項    

關於甲文的觀點,下列敘述何者正確?

萬斯採用康乃爾筆記法整理下文,筆記方式最不恰當的是? 藏書畫者,多取空名。偶傳為鐘、王、顧、陸之筆,見者爭售,此所謂「耳鑒」 。又有觀畫而以手摸之, 相傳以謂色不隱指者為佳畫,此又在耳鑒之下,謂之「揣骨聽聲」 。(《夢溪筆談‧物態研判》) 選項 欄位 內容

依據上文,關於康乃爾筆記法的說明,何者正確?

依據乙文對松葉功效主治的記載,下列敘述何者最不適當?

關於甲、乙文敘寫手法的說明,何者最不適當?

依據上述資料,關於樊噲的形象,下列說明何者正確?

出口年增率是指特定期間的出口總額與前一年同期出口總額相比的增長率,僅能看出今年與去年相較的 狀況,並非實際出口貿易金額、比重。下圖為經濟部統計民國 114 年 9 月臺灣出口市場與貨品的年增率, 下列說明,何者正確?

右圖為春秋時代的國家形勢,結合下文所描述的情境,歸納出的訊息,何者最適當? 晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮於晉,且貳於楚也。晉軍函陵,秦軍氾南。(〈燭之武退秦師〉)

下列文句畫底線處的詞語,運用最適當的是?

下列旅行宣傳的文案,何者明顯有語法缺失? 穿越時光的古城漫旅

請參照下框「乃」的用法說明,下列甲、乙中的「乃」,最適當 作為代詞,相當於「你、你的」。 的歸類是: 例句:家祭無忘告乃翁。 甲、政通人和,百廢具興,「乃」重修岳陽樓 作為副詞,相當於「竟然」。例句: 乙、問今是何世,「乃」不知有漢,無論魏、晉 我才不及卿,乃覺三十里。

上文第二段「 」內,最適合填入的是:

依據甲、乙二文,下列對、的研判應是: 甲文探討賈府財務的弊端,有意「除弊改革」,這是屬於「開源」之方。 乙文規劃大觀園經營策略,進行「資產活化」,這是屬於「節流」之法。

乙文中引用《紅樓夢‧第五十六回》的文字: 「我如今替你們想出這個額外的進益來......」 ,關於這段文 字是記錄寶釵告誡何人?

下列何者最不符合乙文中寶釵提出的經營管理策略?

關於甲文畫底線的文字,推斷「寧可得罪了裡頭,不肯得罪了外頭辦事的人」的原因應是:

依據上文,關於磬自鳴的敘述,下列何者正確?

乙文提到「宋人常在詩中討論哲學道理、議論事理」 ,故宋詩多帶有哲理意味,如梅聖俞〈和晚花〉 :「春 花莫厭早,秋草莫厭遲,各不相羨慕,榮枯乃繫時。」即深具「順應自然,隨遇而安」之哲思。關於下 列二首詩歌內容欲展現的哲理思想,正確的研判應是: 〈畫眉鳥〉 〈題西林壁〉 百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低。 橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。 始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼。 不識廬山真面目,只緣身在此山中。 〈畫眉鳥〉強調「二鳥在林,不如一鳥在手」的哲思,提醒世人應珍惜、把握當下。 〈題西林壁〉說明「命裡有時終須有,命裡無時莫強求」之理,勸世人凡事順勢莫強求。

日常婚喪喜慶多使用柬帖,下列、二段文字□□內,最適合填入的柬帖用語依序是: 感謝為拙作書序,特選名產一盒用代□□,懇請□□ 張生即將負笈北上,特假大餐廳為其□□,敬治□□,恭候光臨  

依據下文, 內應填入的文句為何? 庭中百合花開,晝雖有香,澹如也,入夜而香始烈。夫鼻非鈍於晝而利於夜也;白日喧動,諸境紛雜, 目視焉,耳聽焉,鼻之力為耳目所分而不得專也。 ,信夫!(蓮池大師《竹窗隨筆‧花香》)

下文畫底線處的文句修改建議,何者正確? 學習歷程檔案完整記錄了學生各階段 3 年間的學習成果,故自 111 學年度起,學習歷程檔案將列入 四技二專招生入學甄試項目之參採。對學生而言,透過自我檢視上傳學習成果,於四技二專入學招生時, 選擇符合自身志趣相呼應目標校系所需的項目,勾選後匯出,不用再費心編排及印刷,也能降低升 學前準備備審資料的負擔。

參照右框「危」的用法說明,下列甲、乙中的「危」,最適當的歸類是: 甲、「危」樓高百尺,手可摘星辰。 乙、蘇子愀然,正襟「危」坐而問客。  不安全。如:國「危」矣!若使燭之武見秦君,師必退。

因感謝他人撰寫文字,故致贈禮盒用代「潤儀」 懇請「哂納」 張生要北上求學,特為其「餞行」,敬治「菲酌」