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高中 解答

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Q

歷史評價通常指人們對歷史人物、事件等一切歷史現象從價值角度所做的認識,由於人的主體意識結構等因素的影響,對歷 史人物、事件等一切歷史現象所做評價有可能出現差異。以下為某位歷史人物的評價,這位歷史人物為下列何人? 正面評價:他對近代中國的政治、法律、軍事等方面有重大貢獻,而且他以和平手段促成了中國的改朝換代。 負面評價:他是一個以利益優先的投機分子,在戊戌變法時他選擇了后黨,但在武昌起事後卻選擇了革命軍陣營。

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Q

羅家倫曾是五四運動的重要推手與精神象徵。於 1919 年 5 月 4 日當天撰寫〈北京全體學界通告〉,成為當時唯一的印刷文 宣,展現學生外爭主權、內除國賊的訴求。他與傅斯年等人創辦《新潮》雜誌,倡導批判精神、科學主義與革新文字,吸引 眾多年輕人響應。羅家倫於五四運動後撰寫文章,指出學生犧牲、社會制裁、民族自決三大核心,獲得胡適肯定。由上述內 容可判斷,五四運動在中國近代史上的定位最適合為何?

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Q

(甲)辛亥革命(乙)袁世凱當選正式大總統(丙)中華民國臨時政府遷至北京(丁)二次革命(戊)袁世凱逼使宣統皇帝退位。上述 歷史事件,按照時間先後順序排列,下列何者正確?

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Q

附圖是阿雅在《漫畫近代中國史》中看到的圖片,圖中的人物政治資歷豐富,曾任清朝軍機大臣、內閣總理大臣,在中華民 國成立後又擔任兩任的臨時大總統,圖中他擔任此官職的背景為何?

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Q

中國近代某一文章提到:「政府假借預備立憲的美名卻實行中央集權,假借推行新政卻搜刮民間錢財,對外則割讓土地, 並出賣採礦權與鐵路經營權。人民反對政策,可能會被處死;如果人民自己出錢出力興修鐵路,又會被官方沒收。政府應該 要保護人民,結果人民反而受到政府的傷害,如此不顧人民生命、財產的政府,誰還能忍受呢!」上文的主要訴求最可能是 下列何者?

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Q

某人認為「中國文字,既難傳載新事新理,且為腐毒思想之巢窟,廢之誠不足惜。......當此過渡時期,唯有先廢漢字,且存 漢語,而改用羅馬字母書之。」這段言論,最有可能出現於下列哪一時代的中國呢?

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Q

梁啟超與秋瑾兩人在時代上頗有引領性,附表為兩人曾發表過關於女性的看法。這兩人的主張反映了當時何種社會趨勢? 人物 時間 主張 蒙養之本,必自母教始;母教之本,必自婦學始。故婦學實 梁啟超 1987 年 天下存亡強弱之大原也 秋瑾 1906 年 開通風氣,提倡女學,聯感情,結團體

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Q

民國六年為軍閥割據時代,其中勢力最強的奉系代表是指下列何者?

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Q

在唐代時,日本派遣使者與僧人前來中國學習,但是到了清末民初,兩國的文化交流方向已經倒轉,一批批的學生前往日本 留學,陳獨秀、魯迅等民初學者皆曾至日本學習,透過日本的廊道博覽西書,對中國文化帶來新的影響。上述兩時期的日本 與中國透過文化交流,而分別促成下列哪些變革?

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Q

阿豪參加旅行團到某城市觀光,拿到了一份旅遊簡介:「此城自古以來為中國南方重要的政治、經濟與文化中心,六朝時期 曾為都城,明朝初年更在此建立宮殿紫禁城(後遷至北京)。近代更在辛亥革命後,成為中華民國臨時政府首都。城內有雄 偉的古城牆與中山陵、明孝陵等著名歷史遺產,展現出此城悠久的歷史風貌。」根據內容判斷,阿豪參訪的城市最可能是下 列何者?

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Q

1912 年前後兩年間中國爆發了「辛亥革命」和「二次革命」兩場革命,這兩起革命運動的共同處為何?

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Q

新文化運動時,婦女的自主意識更為提升。某雜誌曾形容理想女性應該如附圖所示,下列何者符合圖中對女性的想像?

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Q

根據文中內容判斷,上述法案的立法目的與下列何者最相近?

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Q

根據文中內容判斷,制定上述法案是為了因應下列何種現象?

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Q

上文中畫底線處的內容,呈現出下列何種現象?

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Q

上文中呈現的國際社會互動型態,下列敘述何者正確?

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Q

林懷民的作為,除了將我國傳統文化帶上國際舞臺,對我國傳統文化還具有什麼貢獻?

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Q

選文中說明的現象與下列何者的敘述最相符?

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Q

由圖(九)演變至圖(十),哪一位的相關主張 最具有關鍵性的影響?

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Q

請問:由圖(九)演變至圖(十)是由於什麼 歷史事件所造成的?

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Q

某電影公司要製作一部關於「國際聯盟」運作時期內,國際間外交角力為主軸的影片。下列哪一場景最可能會在這部 影片中出現?

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Q

西元 2009 年,歐洲聯盟將 8 月 23 日訂為極權主義和專制政權受害者紀念日(或稱國際黑絲帶日),認為西元 1939 年 兩個政權簽約協議瓜分東歐某一國家,是否定人性尊嚴,侵犯民主法治社會的基本權利,引發大規模難民逃離與滅絕。 上述的兩個政權分別是哪一國家?

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Q

有關對西元 19 世紀「帝國主義」的敘述,以下哪一項說法較接近史實?

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Q

西元 19 世紀末,列強展開對非洲的瓜分行動,請問:有關這波號稱「非洲大獵」的瓜分行動的敘述,何者正確?

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