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高中・國文 解答

共 3118 題

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Q

他都因為稿費的支撐而過得很好。甚至在流亡的時候,稿費也讓他不但自己能生活,

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Q

值得大家收藏 表演作為儀式祭典 解析:

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Q

卡斯出手大方,許多商家視之為「財神爺」 12.孟子曰:「宋人有閔其苗之不長而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:『今日病矣,予助苗長 解析:

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Q

夠在公共場所議論我的缺點,提出批評,傳到我耳朵的,得下等獎賞。 解析:

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Q

昳麗:光鮮亮麗的樣子。 解析:

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Q

簡而言之,尼可拉斯效應主要關注於正面和積極的連鎖反應,而蝴蝶效應則涵蓋更廣泛 是根據這個原理造出來的囉!」爺爺高興地說:「你能夠舉一反三,真是孺子 的系統性影響,可能包括正面和負面結果。兩者都展示了微小變化如何在不知不覺中引 可教也。」 發重大影響,但側重點和應用範圍有所不同。 文中空格處應是下列何者?

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Q

一進教室見到老師「儼然」端坐著,不發一語,所 解析:

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Q

列謎語,何者謎底「不正確」? 解析:

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Q

列謎語,何者謎底「不正確」?

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下列何組成語詞意相反?

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Q

中的哪一種類型?

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Q

「使安期有此性,猶當無一豪可論,況藍田耶?」王右軍評論人物的這句話中

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Q

正赫從圖書館借來一本書,這本書的內容主要記載東漢至東晉間,許多名士的 人和」的支援,而事倍功半。如此說來,真正聰明的人應是那些大智若愚的人,拋開世 思想言行、軼聞趣事。以下對這本書的說明,何者正確? 間不平事,有時睜隻眼閉隻眼,「寬一步,退一步」,海闊天空,任君遨遊。鄭板橋也

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Q

「歲月被□□得四分五裂,人也在這漩渦裡老去。從彼岸望此岸,又從此岸望 個頭都爭著吃,每個頭都張著嘴巴,互相咬鬥,結果鮮血淋漓,羽毛亂飛,食物 彼岸,都讓我有□□的錯覺。每當相聚,我又一次強烈感覺失去了什麼,回首 無法下嚥,最後九個頭全都受傷。海鳧看到後,笑著對他們說:「你們怎麼不想 前塵往事,彷彿一生的□□。」缺空中依序應填入下列何者? 想,不管是哪個頭吃了,都是進同一個肚子啊!何必爭得這麼厲害呢?」

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Q

比喻人做事缺乏恆心,時常中斷。 解析:

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七夕節始終和牛郎 織女的傳說相關。下列各選項的敘述,何者與此「無關」? 解析:

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Q

絲鞋,五彩斑斕描出花紋。珊瑚枝鑲嵌的支架上,化妝鏡璀璨生光。沒戴冠巾

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Q

「帝城春欲暮,喧喧車馬度。共道牡丹時,相隨買花去。貴賤無常價,酬直看

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Q

同赴毀滅或一起走向死亡。 解析:

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Q

歡迎光臨ㄅㄆㄇ生活館,本館設有ㄅㄆㄇ語音導覽,請問下列何者發音「有誤」? 種動物?

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Q

解析:題幹引號字依序為名詞/動詞

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Q

答案:AB解析:

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Q

助詞。《孟子.告子》上。語譯:其中一個人專一心思、集中意志,只聽弈

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Q

「無所不知而有所不言的,是聖賢」,這句話意指聖賢在言語的表現上為何? 下一步。

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