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國中・自然 解答

共 12954 題

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Q

就細胞而言,下列哪幾項可用以區別一個人的神經細胞與紅血球細胞?(甲)形態;(乙)有無葉綠體;(丙)有無細胞膜;(丁)功能。

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Q

婷婷一家人到餐廳用餐,點了下列四道菜,其中哪一道菜的食材皆為生物的器官?

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Q

若在右圖中戊區幾乎找不到藻類,請問可能是何種原因造成的?

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Q

下列為動物體的組成層次項目,由低至高依序排列為何?(甲)心臟;(乙)紅血球;(丙)可愛的貓熊;(丁)排泄系統;(戊)肌肉組織。

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Q

下列何項不是一般生物皆共同具有的特徵?

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Q

植物細胞內的構造有細胞膜、細胞核、細胞質、葉綠體、細胞壁、粒線體和液胞,其中有幾項是一般動物細胞中所沒有的?

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Q

(甲)仙人掌的葉片為針狀;(乙)陰暗的洞穴中沒有植物存在;(丙)極地中的生物種類不多,導致上述三個結果的發生原因分別為何?

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Q

右圖為某一細胞的放大圖,請判斷它們是屬於動物或植物細胞,以及其功能為何?

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Q

虎克觀察軟木栓的薄片,所看到的蜂窩狀小格子是細胞的哪一部分構造?

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Q

小新發現:如果讓兔子吃乾飼料,免子就必須飲用許多水;如果兔子吃的是新鮮的蔬果,就會減少喝水。因此,小新說:「為什麼兔子吃的食物不同會和飲水量有關呢?」請問:小新的行為符合科學方法中的哪一步驟?

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Q

探討生活中的科學現象時,常可依序用「觀察→提出問題→提出假說→設計與進行實驗」的步驟來得到結論。小琳要研究渦蟲的行為,列出了甲、乙、丙、丁四個敘述,如右表所示。若以上述探討科學現象的步驟排列甲、乙、丙、丁,下列何者正確?

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Q

小琪將切好的標本放在載玻片上,此時蓋玻片應與載玻片呈幾度角輕輕放下,以避免氣泡的產生?

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Q

丁丁拿了一張小紙片,上面寫上「pbdq」,並放在複式顯微鏡下觀察,則他所看到的影像應該為何?

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Q

科學家為觀察麵包發霉的狀況,將一個大麵包切成體積與重量相等的三個小麵包,並用夾鏈袋密封好後,將其中一個放冷藏,一個放在冷凍庫,另一個則放在室溫下,請問上述步驟中的操作變因為何?

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Q

坐在教室最後一排的小明自以為神不知鬼不覺的帶了一份臭豆腐當中餐,結果才上課幾分鐘,連教室最前方的老師都聞到臭味,請問這是因為臭豆腐的氣味經何種作用造成的結果?

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Q

甲.組成原子的種類;乙.組成的原子個數;丙.組

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Q

推測氯化氫是電解質。 詳解:溶於水後,會使水溶液導電的物質稱為電

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Q

歷史上,人類使用鐵器較銅器廣泛,但在博物

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Q

甲烷(CH4)與氧氣反應可生成二氧化碳及水 蒸氣,其化學反應式為:CH4+2O2→CO2+ 2H2O,可知甲烷與氧氣反應的莫耳數比為? 《答案》C

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Q

老師在黑板上把六種化合物分類為有機化合物 為 3.6,鮮奶的 pH 值為 6.8,則哪一杯溶液中的 及無機化合物,根據附表的分類,小雯與阿康 [H+]較大?

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Q

片在運輸過程因碰撞而碎裂,也避免洋芋片因 而導電?

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Q

中性;非金屬(硫)氧化物溶於水,水溶液會呈 多少?

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Q

阿康與小萱參觀故宮博物院展覽,發現鐵劍嚴 子量為何?

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Q

沛沛將一塊冬瓜茶磚放入水中,隨後冬瓜茶磚就逐 的變動?

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