國中・歷史 解答

阿福出生書香世家,世居汴京,他家左鄰是全京城最有名的茶樓,右舍則是他最常去聽說書講三國演義的瓦子。這種居 住型態的出現,與下列何者關係最為密切?

北宋政府後來採取聯「甲」國滅「乙」國的策略,但不幸被「甲」所滅 20.拉雅對於蒙古的歷史很有興趣,決定編寫一篇蒙古的大事紀。她整理了幾件當時的大事件:(甲)蒙古建國;(乙)亡夏滅 金;(丙)南宋滅亡;(丁)建立元朝;(戊)蒙古西征。如果按照事件先後編排,下列何者正確?

為了解決唐末以來的藩鎮問題,宋太祖即位後,採取許多壓抑措施。請問:下列何者正確?

《警世通言》:「熙寧新法諫書多,執拗行私奈爾何,不是此番元氣耗,虜軍豈得渡黃河。」文中暗諷王安石變法不願採 納別人意見,而導致變法失敗。有關王安石變法的敘述,下列何者錯誤?

科學革命與啟蒙運動的思想特色為何?

柯南與小蘭一起觀賞歷史舞台劇最後的結局是男主角的臺詞:「這一刻終於到來了,我意識到奴隸制度必須死亡,而國家必須生存下去!」此句話應是由何人所說?

初於采是歷史系的學生,他對於工業革命這個主題非常有興趣,於是計畫在暑假前往工業革命發源地蒐集資料。請問:初於采應前往附圖中(圖3) 的哪個地區?

附圖(圖2)是政治制度示意圖。請問:這樣的政治模式最早出現在哪一個國家?

哆啦A夢幫大雄等人複習歷史時,靜香說:「君主制度是上帝建立的」,小夫說:「君主是上帝在人間的代表,人民必須服從其命令」,大雄接著補充:「縱使人民認為君主是邪惡的,上帝的命令使他們不能反抗君主」,胖虎最後說:「君王的所作所為只需向上帝負責」。請問:根據發言的內容,他們在討論什麼觀念?

啟蒙思想家孟德斯鳩提倡三權分立的理論,來防止專制政府的出現。請問:這種理論最先運用在哪一個國家的憲法條文中?

反法同盟是指西元1792至1815年間,歐洲各國為了對抗發生革命後的法國而組織的同盟。此組織在19世紀初主要是對抗由誰統治下的法國?

十九世紀初的維也納會議,被後世的歷史學家稱為「一次保守勢力當道的會議」,主要是基於下列何項理由?

凱薩琳二世與腓特烈大帝雖然同為專制君主,然而由於他們受到啟蒙思潮的影響,標榜宗教寬容、言論與出版自由,因此被稱為什麼類型的君主?

娜美上理化課時,聽到老師上課時以日劇《神探伽利略》的影片說明破案的步驟是:先提出假設,然後神探會先做實驗,最後再將實驗所得的資料歸納出共通的結論。請問:這樣的科學方法是由哪個學者所提出的?

附圖(圖1)為聳立在美國紐約曼哈頓的自由女神像,她是法國於西元1876年,贈送給美國獨立建國一百周年的禮物。請問:自由女神左手抱的書板最可能為下列何者?

富麗堂皇的凡爾賽宮是到法國一定要參觀的景點。請問:在十七世紀凡爾賽宮開始擴建的時代,當時在位的法國國王採取何種政治理論及制度?

哆啦A夢幫大雄等人複習歷史時,講述學習歷史,必須能區分「歷史事實」與「歷史解釋」的不同。哆啦A夢問說:下列何者屬於「歷史解釋」?答對的有糖吃。請問:誰吃到糖果了?

十六世紀某天文學家製作望遠鏡,觀察到月球表面、太陽黑子等,並證明哥白尼提出的地球繞太陽而轉的理論,被尊為「現代科學之父」。此位天文學家是誰?

至 19 世紀末在非洲西岸只剩下哪一個獨立國?

條約內容太過苛刻,尤其是對哪一個國家?

丁、德國實施無限制潛艇

初魚采老師帶中平國中的學生去參觀中正紀念堂,它的大廳正在展出第一次世界大戰武器大觀,他們不可能看到下列何者的照片或影片?

附圖(圖2)為第一次世界大戰前後歐洲各國的行政區畫分,由圖的內容可看出,有些國家消失了,有些新興國家產生了,而有些國家領土範圍則是縮小了。造成這樣改變的部分原因,是因為下列何者的提倡?

老師向同學介紹某一種主義時說:「理性並不能解決人類所有的社會問題,應強調人的本能、情感、想像與潛意識的重要性,排斥形式,欣賞自然與宗教的美。」請問: 下列何者的作品最能代表這種主義的美?