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國中・國文 解答

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關於文中的「巨魚」,下列敘述何者正確?

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根據本文敘述,「石龜目赤」的原因最可能是下列何者?

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干寶《搜神記》收錄許多神怪故事,故事中的神怪常具有特殊法力或感應能力,有的能變化形體為人、動植物,甚至是無生物。由故事情節推知,本文中何者最可能不具有神怪的能力?

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根據文章內容,這則故事所要表達的意旨與下列何者最接近?

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根據本文,下列文句省略的主語,何者是田真?

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根據本文的敘述,下列說明何者有誤?

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文末「蘇東坡昂首佇立,久久無法自已」,最有可能的原因是下列何者?

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「當我們欣賞一幅畫或看到別人牆上的掛櫃時,很少翻看背後用什麼釘子掛的;同理,對於他人的成功,總是驚嘆、羨慕或生出不是滋味的嫉妒,也很少探問釘在他們背後的那根釘子有多粗多長,是何等深入地敲進身體才能掛住龐大的夢想!」根據這段文字,警示我們應該如何看待他人的成功?

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劉克襄〈希望〉:「終有一年春天/我們的子孫會讀到/頭條新聞如下:/冬候鳥小水鴨要北返了/經過淡水河邊的車輛/禁鳴喇叭」關於這首詩的說明,下列何者正確?

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志怪小說記述神鬼妖怪、靈異事件為主,下列小說情節內容,何者無法凸顯志怪小說的特質?

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「小說的主要任務之一是創造人物:好人、壞人、有缺點的好人、有優點的壞人等等,都可以寫。作者寫一個人物,用意並不一定是肯定這樣的典型。作者只是描寫有那樣的人物,並不是鼓勵讀者模仿他們的行為。」根據這段話,作者認為小說家描寫人物,主要目的最可能是下列何者?

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共行數里,鬼言:「步行太極,可共迭相擔也。」定伯曰:「大善。」鬼便先擔定伯 數里。鬼言:「卿太重,將非鬼也?」定伯言:「我新死,故重耳。」定伯因復擔鬼,鬼略 無重。如是再三。定伯復言:「我新死,不知鬼悉何所畏忌?」鬼答曰:「唯不喜人唾。」 於是共行,道遇水,定伯命鬼先渡,聽之,了無聲。定伯自渡,漕漼作聲,鬼復言:「何以 作聲?」定伯曰:「新死不習渡水耳,勿怪!」 31883351013273 本試題共4頁,第2頁00 本試題共4頁,第2頁根據這段文字,下列敘述何者最恰當?

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「如果你在心裡一遍遍學著,你一定可以聽到跟牛犁歌或丟丟銅仔一樣鮮活有趣的旋律。」「他們像陽光、綠野、花一樣,是這有活力的城市,有活力的人間,不可或缺的色彩。」以上這兩段話共同傳達出的涵義,下列說明何者正確?

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王維:「紅豆生南國,春來發幾枝。願君多採擷,此物最相思。」詩中以具體事物「紅豆」象徵抽象情感「相思」。下列選項「」中何者並未使用象徵手法?

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下列文句,何者文意通暢、用詞最恰當?

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下列詞語「」中的國字,何者讀音兩兩相同?

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「每三年舉辦一次的PISA評比(國際學生能力評比)測試全球85國15歲青少年的閱讀、數學、科學素養,2025年要加考英語。」下列何者是最可能接受測試的青少年?

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「徑至宛市中,著地化為一羊,便賣之。」句中「徑」字與下列「」中字,何者意思最接近?

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母親摺船給孩子,讓孩子在雨天裏也有笑聲,這種美麗的感情要到年事稍長後才能體會出來,也許 那雨一下就是十天半月,農作物都有被淋壞、被淹死的可能,母親心裡正掛記這些事,煩亂憂愁不堪, 但她仍然平靜和氣的為孩子摺船,摺成比別的孩子所擁有的還要漂亮的紙船,好讓孩子高興。 right673137 本試題共4頁,第1頁00 本試題共4頁,第1頁這段文字的主旨最可能是下列何者?

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「我看見他蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月台,就不容易了。他用兩手攀着上面,兩腳再向上縮,他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。」根據朱自清這一段記憶,與下列哪一類型的回憶最接近?

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「只盼望自己能以母親的心情,為子女摺出一艘艘未必漂亮但卻堅強的、禁得住風雨的船,如此,便不致愧對紙船了。」根據這段文字,下列說明何者最接近作者心中想法?

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適度的將外來語融入日常語言中,可增加語言的活力與親和力,如「摩登」,擬英語Modern,意指「時髦」。下列新聞標題「」中語詞,何者不屬於外來語?

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「他們(聲音鐘)的報時方式、出現時機,是和這有情世界一樣充滿變化與趣味的。他們構築的不是物理的時間,而是人性--或者更準確地說---心情的時間。」根據這段文句的涵義,下列何者不屬於「人性的、心情的時間」?

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「即使你有再大的志向,但若欠缺的決心,也是無法成功的。」根據文意,應填入下列何者最恰當?

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