國中・國文 解答

根據本文,何者敘述最為正確?

根據本文,以下敘述何者最為正確?

根據上文:「透過旅行,全世界的建築鉅作都跳出教科書,成為他的老師」,與下列何者涵義最能相呼應?

閱讀下文,請問下列何者最符合作者的心境? 生活開始變得簡單:簡單地吃,簡單地睡,簡單地面對人生中一切的複雜繁瑣......非常規律。因為沒有驚喜,也無須想像在行事曆之外,還有什麼事情會來破壞已經安排好的一切。但總是一些無關緊要的場景,像是餐桌上的一對咖啡杯,沙發上隨意擺放的一雙靠枕,在不經意之間,引起我無窮無盡的想念。真要說還有什麼值得我期待的,大概也就是將一張張日曆撕下的過程,因為那提醒了我,別離的苦澀終會換來甜美的報償。

新聞報導需具有精確客觀、措辭得體的特點。下列報導,何者最能符合上述的要求?

「心凝形釋,與萬物冥合」是指心像凝結那樣忘掉一切,形體像消散一樣忘掉自己的存在,與大自然不知不覺地融合為一體。這段話經常用於觀賞美景時,物我合一、渾然忘我的美感經驗。請問下列何者最不接近這種意境?

「人間植物月中根,碧樹分敷散寶熏。自是莊嚴等金粟,不將妖艷比紅裙。」此詩所歌詠之植物為桂花,與下列何者相同?

「裹鹽迎得小貍奴,盡護山房萬卷書。慚愧家貧策勳薄,寒無氈坐食無魚。」請從詩中的線索研判,這首詩是陸游用鹽換得什麼動物,來幫助他守護藏書?

許多心理學教科書都會讓學生思考:冰淇淋銷量與溺水率為何呈正比關係?其實吃冰淇淋不會引發溺水,溺水新聞也不會刺激人們吃冰淇淋,而是酷暑造成兩者同時發生。這例子,意在引導我們透過很難互為因果的兩件事,發現——因果錯覺所造成的偏見。 人們常喜歡將複雜的事件歸結於單一成因,例如對青少年打暴力電玩與後來產生暴力行為,總認為兩者有因果關連。但要確認事件的因果關連,唯有透過實驗找到支持證據。沒有實驗,而單靠觀察取得的相關性,只能夠算是「注意到一項巧合」,不表示真有因果關連。 (改寫自《為什麼你沒看見大猩猩:教你擺脫六大錯覺的操縱》) 依據上文,關於「因果錯覺」,最適當的敘述為下列何者?

閱讀下文,□□內最適合填入的詞語依序是: 甲、我們去征服一座山?不!我們被一座山□□了,像一株隱沒在莽林的小草,一隻無力喧囂的烏鴉。 (方梓〈這個世界上只有山嶺〉) 乙、森林裡從來沒有孤立存在的角色,甚至包括枯木、朽葉,都是相附相依的□□關係。 (凌拂〈衣被之樹〉) 丙、整條山徑鋪上了油桐花□□的白色長地毯,空氣中滿含著濃淡適宜、令人愉悅的花香。 (徐仁修〈森林最優美的一天〉)

根據下文,□□□□內最適合填入的詞語依序為何? 我細心地帶著最崇高的尊敬,觀察著父親一上一下地削掉木塊,絲毫沒有一點疲倦,在我內心的深處自然是□□□□啊。「嗶—叭嗶—叭—」的聲音在力‧巴杜克山峰上是那麼地清脆,鳥兒的鳴聲宛如女兒無污染的笑聲令我□□□□。「別在山裡□□□□,山中惡靈是很容易辨認出你是山中的新鮮人的,往後你在山裡工作不會順利的......。」 (夏曼‧藍波安〈黑潮の親子舟〉/改編自112年統測試題)

下列各選項為劉禹錫〈賞牡丹〉的詩句,請問「」中的部分,何者才是該句的主語?

關於〈森林最優美的一天〉的文意分析,下列何者說明正確?

〈愛蓮說〉一文中描述了蓮花的生長環境及外在形象等特質,也用以象徵君子的品德,請問下列何者配對有誤? 〈愛蓮說〉原文 所象徵的君子品德

關於〈鳥〉的全文綜合分析,下列何者說明錯誤?

賴桑豪邁地說:「人沒有宗教沒關係,但要有信仰,我的信仰就是種樹。人家的財產是放在銀行,我的財產是藏在地下,誰比較厲害?」請問賴桑覺得自己的過人之處是什麼?

子問公叔文子於公明賈曰:「信乎!夫子不言、不笑、不取乎?」公明賈對曰:「以告者過也。夫子時然後言,人不厭其言。樂然後笑,人不厭其笑。義然後取,人不厭其取。」子曰:「其然,豈其然乎?」 孔子一開始詢問公明賈關於對公叔文子的看法為何?

在一個溫和有禮的社會,一個無障礙空間規劃完善的城市,像馬托這樣天生帶著多重缺憾的人,其痛苦不會被放大,其遭遇不會引來側目或取笑。我從孩子們的表情行動讀到和善、禮貌,從姚小弟所描述的學校生活窺見馬托雖然雙腳無力但隨時有人當他的腳。我為這個小男孩感到慶幸,他生在如此湛藍亮麗的天空下,許多人努力要彌補他的天生缺憾,彷彿讓他承擔肢體不便是大家的失誤,不是他遭受詛咒、前世為惡活該如此。我從他那開朗的小圓臉預測,馬托不會活在陰暗的洞穴裡,用鹹淚醃漬自己的生命,不必背著繁複的痛苦,被悲苦的蠹蟲啃咬一生。 簡媜〈拄拐杖的小男孩〉 作者說馬托天生帶有多重缺憾,由本文可知,馬托沒有以下何種問題?

木村對害蟲溫柔說:「不要吃太多葉子唷!」還用硬紙板寫:「警告昆蟲!如果你們繼續在此肆虐,我將使用烈性農藥!」甚至拜託蘋果樹「請你們不要枯萎。」木村這一連串舉動可以用下列何者來形容?

苦撐了11 年才有收入,木村不但對著害蟲溫柔說:「不要吃太多葉子唷!」還用硬紙板寫:「警告昆蟲!如果你們繼續在此肆虐,我將使用烈性農藥!」甚至拜託蘋果樹「請你們不要枯萎。」要說他笨?還是樂觀?確定的是,「木村蘋果」像被施了魔法,香甜可口,充滿生命力;而木村秋則用自己的人生告訴我們,人,一生就得傻一次。 摘錄改寫自《這一生至少當一次傻瓜》 創造蘋果奇蹟的木村秋則,因為他的哪一位家人對農藥過敏才選擇自然農法?

只使用FACEBOOK瀏覽,而不要分享,是比較正確的作法。 小白想要搜尋《論語》內容的相關資料,請問下列哪個網站較不適合?【素養導向】

關於他最近的新聞,全是「道聽塗說」,沒有依據。 張騰蛟以〈那默默的一群〉比喻清道婦,是為了表現她們什麼精神?

見賢思齊焉,見不賢而內自省也。 「譬如為山,未成一簣,止,吾止也。」旨在告訴我們什麼道理?

娟娟:孔子的教育理念有因材施教、有教無類。 下列何者意思最接近「學而時習之,不亦說乎」的道理?