國中・國文 解答

關於本詩的敘述,下列何者正確?

依上文,下列選項中的敘述,何者正確?

小小的黑點散布在膠狀的水晶球裡,正等待時機到來,咬破球兒投入溪水的懷抱。 岩鰷魚不時跳出水面捕捉在溪流之間飛舞的麝香蟲。 「當你享用高脂肪食物時,最好能搭配些洋蔥,將有助於抵銷高脂肪食物引起的血液凝塊,洋蔥的妙用還不只這樣,在日常生活中洋蔥可以用來防止失眠:將切碎的洋蔥放在枕,洋蔥特有的刺激成分會發揮鎮定神經、誘人入眠的神奇功效。感冒的時候喝摻了洋蔥的熱味噌湯,很快就可以防寒退燒。如果鼻塞,用一小片洋裝抵住鼻孔,洋蔥的刺激味會讓鼻子瞬間通暢起來。」根據上文,下列何者不是洋蔥的功效?

對人生有更豐富的體會,選擇適合自己的生活方式。 蓉子〈生命〉:「生命 / (甲)有朝這輪子不再旋轉 / (乙)人們將丈量你織就的布幅 / (丙)如手搖紡紗車的輪子 / (丁)不停地旋轉於日子底輪軸」。依照文意,下列哪個選項排序正確?

「門前老樹長新芽,院裡枯木開小花......□□啊,□□,你都去哪兒了呢?在孩童的哭聲裡,你悄悄溜走;在少年的歡笑聲裡,你輕輕滑過;在青年遠行的腳步聲裡,你默默流逝。□□啊,□□,你都去哪兒了呢?你無聲無息地,藏進了父親的白髮,藏進了母親的皺紋,藏進了雙親蹣跚的步履。你是個輪迴的沙漏。終有一天,你也會讓我們重複父母的過往......」請問□□中最適合的答案為何?

「擅」離職守 / 不「擅」言談。 「在閃電讒身、霹靂壓頂之際,荒野中無人不是被震攝得氣托委頓,葡蔔不能起的。好在接著便是大雨滂沱,雖然閃電與霹靂仍肄虐不己,卻多少為雨勢所遮掩。」這段文字共有幾個用字錯誤?

下列詩句節錄自吳晟 負荷這首詩,何者使用轉化修辭?

「碰到創傷事件,一般人可能會的迷思:認為時間會治療一切。其實時間是會掩蓋事實, 但是愈大的創傷,愈不容易結痂的,所以如果只是把創傷掩蔽起來,難保不會在你最脆弱的 時候,再來一記回馬槍。」關於上文,下列何者解讀正確?

要以平常心面對天氣的變化 豬肉堡 130 元、香脆雞腿 70 元、冰奶茶 45 元與薯條 60 元,珉奎並非三大平台會員,上述餐點在三大平台的單價 皆相同,他應該選擇那一個平台點餐最划算?

不「期」而遇/限「期」改善

關於這則請柬,下列敘述何者正確?

根據甲、乙二文,可知王維的畫作有什麼特色?(2 分) 陸、素養混合題(共 8 分)

根據文意,畫線處填入下列何者最恰當?

根據圖文,下列關於這局網球比賽的敘述,何者最恰當?

古代有許多奇珍異獸是我們所不知道的,其中叡叡在《山 海經》中看到這麼一段話: 有鳥焉,其狀如鶴,一足,赤文青質而白喙,名 曰:『畢方』,其鳴自叫也,見則其邑有○ 1 訛火。 注:○ 1 訛火:野火。 下列關於叡叡對「畢方」的理解與推論何者說明正確?

請閱讀下列文字後回答問題:(習作 P.27) 第 21.~22.為題組: 據說武則天稱帝後,在冬月某日遊賞御花園,醺醉 時寫了臘日宣詔幸上苑一詩:「明朝遊上苑,火急報春 正式的網球比賽採「一人發球一局」制,每一分開打 時,發球員必須站在底線後方的左右兩側交替發球,並且以 知。花須連夜發,莫待曉風吹。」作為詔令,令眾花神 催開百花。隔天百花齊放,唯牡丹花神傲骨,獨不奉 詔,武則天遂將牡丹花神貶至洛陽。牡丹移植洛陽後, 開得滿山遍野,名聞天下。武則天聽說後,下令把牡丹 全部燒掉,誰知來年春天,被燒焦的枝幹上竟開出更紅 豔的牡丹。後人便將之稱為「焦骨牡丹」。 (《事物紀原》) 斜對角發進對方的發球區。 比賽分數依序為:0、15、30、40,再贏一分即勝該 局。若雙方均為 40 分(Deuce),則須連贏兩分才可勝出。 若一方在對手發球局中取勝,稱為「破發」。此外,每 打完奇數局(例如第 1、3、5 局)後,雙方球員須交換場 地。 下圖為一場打到第 3 局的比賽,球員 B 正站在底線後 方左側準備發球,要將球以斜對角方向擊向球員 A 的發球 區: 楷楷讀完〈愛蓮說〉一文後,某天課堂上老師將兩篇文章 進行比較,由於一時睡著導致他筆記有許多錯誤的地方, 僅有一處是正確,請問下列何者說明正確?

生物課時,玲玲老師帶著同學們一同欣賞各種花卉,此時 同學們回憶起古人們的賞花怡情,不免俗的吟詠了幾首詩 句,下列哪位同學所吟詠的詩句使用不當?(習作 P.17)

〈鬧元宵〉一文中描寫舞龍場景:「看著這兩尾活龍奔騰、 盤旋,像似在較量,又像在共舞,在鞭炮的煙硝裡,那龍活 脫脫的就要騰雲駕霧沖天而去了。」這段文字主要運用什麼 寫作技巧來增強畫面的動感?

請問下列各選項中前後年齡成語的總和,何者的總和最大?

琦君描述母親:「她的額角方方正正,眉毛細細長長,眼睛 瞇成一條線。」並結論說母親像「菩薩」。請問作者做出這 個結論的邏輯依據是什麼?

如果把〈紙船印象〉這篇文章視為一個「隱喻」,那麼「紙 船」在作者的人生哲學中,扮演了什麼樣的角色?

下列文句中,關於各課關鍵字的成語運用,何者最為恰當?

沈復的「物外之趣」強調觀察與想像的結合。下列哪一位現 代學生的行為,最符合這種精神?

下列四位同學都將課文注釋運用到平日的書寫內容中,請問 哪一位同學的所使用的注釋最為適當?