國中・其他 解答

A: You look sad. Is there anything bad in the ______? B: Yes, it says that a tsunami(海嘯) hit Indonesia(印尼) and many people died.

There are five ______ in my home:one turtle, two cats, and two birds.

They are good friends, just ______ real(真的) brothers.

Mom is not in the living room. ______ she is sleeping in her

Don’t feed the ______. They are not hungry.

小瑜原本就讀公立高中,卻因為興趣轉往高職的餐飲科就 讀,父母雖然不贊同,卻還是支持她的決定。結果小瑜在 各項比賽中均有優異的表現,充分發揮自己在餐飲方面的 長才。父母的支持,有助於讓她發揮生命所賦予的哪一項 特性?

阿琳生長在一個典型的大家庭,除了三代同堂外,伯父母 、叔父母及堂兄弟姊妹都一起同住,全家樂融融。請問: 阿琳的媽媽與阿琳的伯母、叔母的親屬關係為何?

原本落後的米奇村,在居民主導及政府的配合下,焚化爐 大煙囪,被彩繪成美麗的地標;髒亂狹小的夜市,被規畫 成整潔寬敞的觀光大街,為米奇村帶來新的生機。上述例 子最能顯示出何種概念?

下列哪些地方是由血緣關係所形成的社區? (甲)黃厝庄 (乙)陳家村 (丙)泉州府 (丁)漳州府 (戊)廖厝

鄉村社區居民較能團結社區力量,發揮守望相助精神,主 要原因為何?

※社區的住宅常是高樓形式,私密性高 ※居民間少有血緣關係,而且流動頻繁 ※居民白天工作,晚上回家後緊閉家門,人際交往疏離 根據上述內容判斷,可能在探討何種主題?

班會進行中,阿勇與小潔因細故而發生爭吵,造成會場秩 序混亂,阿倫想請求主席立刻制止。請問:阿倫應該向主 席提出何種會議程序?

(甲)正宇:我要附議義銘的提議 (乙)主席:我宣布班級 活動辦理煮火鍋活動之提議通過 (丙)義銘:我提議班級 活動辦理煮火鍋活動 (丁)主席:這次我們要來討論班級 活動要舉辦什麼。請問:上述會議進行的順序應該為何?

(甲)主席:除了負責維持會場秩序,原則上班會時我不會 參與討論和表決 (乙)司儀:我只需負責提示會議規則 (丙)紀錄:我必須詳實記下會議的內容 (丁)導師:我負責 主持會議,並宣達會議程序。請問:上述四人何者說法正 確?

開班會時,同學們正在討論班服製作的議題,誠翰卻在取 得發言權後,就慶生會活動進行發言。此時,其他與會者 可以向主席提出的因應方式,與下列何者相同?

社區營造在臺灣蓬勃發展,也讓臺灣民間社會充滿不同的活 力與特色。下列何人的發言最符合社區總體營造的精神?

「社區意識」是指某一社區的居民,對該社區產生心理認 同及休戚與共的感受。下列何者最能反映該地區的居民具 有「社區意識」?

在班會中,同學提案依序為「七族渡假村、大大露營區、 烈火農場」。請問:應先從哪個提案開始表決?

聖嚴法師創建法鼓山,致力弘揚佛法,為知名的禪師。請 問:法師展現的特質,較符合何種多元智慧?

由於社會變遷,家庭功能也產生改變,下列有關家庭功能 轉變的敘述何者正確?

清領後期,基督教長老教會的傳教士在北臺灣通商口岸, 「一手持鉗,一手聖經」為當地居民治病,並以帶入新式 教育。請問:上文所形容的傳教士為何人?

附圖為一張臺灣在清領後期的重要出口商品統計表,由圖 中可知當時最重要的出口商品為甲、乙、丙商品,這三樣 商品按照順序來看應該是下列何者?

現今臺中東勢有劉氏大祠堂,是由該處劉姓漢人共同捐款 興建,供奉的是開墾廣東的始祖劉開七。因為這些捐獻者 其實彼此並無血緣關係,所以這應該是屬於哪個類型的宗 族組織?

附圖呈現某一歷史事件前後,清朝治臺措施的差異。從圖 中內容判斷,此一事件應是下列何者?