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國中・公民 解答

共 8925 題

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Q

受到生養觀念改變及養育子女造成負擔的影響,國人生養意願下降,使得生育率逐年降低,已經影響家庭生育功能,因此政府積極制定各項鼓勵生育政策。請問下列選項何者是與政府政策相違背的?

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Q

就讀國中的小明,爸爸經常要求他要按時寫完功課,否則就不給零用錢。請問:小明是否可以據此聲請保護令?

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Q

曉華最近經常遭到老公的暴力對待,一開始曉華還覺得「家醜不可外揚」,因此一直隱忍不說,直到有天曉華被老公毆打成傷,在醫院住院多天,有關心受家暴婦女的團體建議她,可向《甲》機關聲請保護令。請問上述中的《甲》機關,最可能是什麼?

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Q

指「家庭成員間實施身體、精神或經濟上之騷擾、控制、脅迫或其他不法侵害之行為。」請問上述的說法最符合什麼概念?

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Q

大雄和靜香離婚,他們唯一女兒小雪的監護權,由於大雄和靜香一直爭論不休,最終透過法律決定,小雪的監護權歸靜香。請問上述法律判決結果,最可能的原因是什麼?

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Q

傳統的社會觀念認為「清官難斷家務事」,但家庭事務有時單靠個人努力並無法獲得妥善處理。因此,政府透過修法推動及落實家庭的平權,例如:為了推動性別平權的精神,針對子女姓氏的規定,下列何者正確?

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Q

這個星期天,媽媽決定要好好的把家裡打掃一番,一大早媽媽就把平平和安安叫醒,媽媽說:「平平是姐姐應該要多分擔一些工作,而安安是妹妹只要把自己的房間整理好就可以了」,平平聽完後很不服氣的大聲說:「這不公平啦,我不接受」。請問根據上述的情形判斷,她們正面臨哪種家庭中常見的衝突類型?

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Q

校慶運動會的時候,巧梅是班上大隊接力的選手,可是她在跑道轉彎的地方不慎跌倒了,雖然她很快的爬起來繼續跑,但班上卻因此沒能進入決賽,事後老師及同學都沒有責怪她,但巧梅自己覺得很對不起同學。回家之後向媽媽提起,媽媽安慰她說:「老師和同學沒有責怪妳,是因為她們知道妳已經盡力了,人生中有許多的挫折,我們不能逃避,必需要勇敢的去面對它」。請問媽媽的一番話,針對這個事件,最能展現家庭中的什麼功能?

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Q

家人間共享親情,提供相互支持與相互依賴的親密感及歸屬感,形成家人間的親密關係。但有時候會因為家人間關係過於親密,而忽略家中其他人對某些生活事務希望有自己的想法、主張或需求,導致衝突發生。請問避免這類衝突發生最好的做法是?

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Q

老師問曉明平時放學後都是誰來接他的,曉明說:「學校放學後,安親班的車子會來校門口接我,到了安親班之後老師會先指導我們做功課,然後用完晚餐之後,大概會上課到八點半,然後爸爸會來安親班接我回家」。請問上述的內容,最主要在描述家庭中什麼功能的轉變呢?

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Q

傳統認為男大當婚、女大當嫁,以及從一而終的婚姻價值觀,但時下有許多人視婚姻為個人的自由選擇,基於不同的理由選擇不婚或晚婚,甚至是離婚或再婚。請問這些婚姻價值觀的轉變,最可能造成哪兩種家庭型態的比例增加?

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Q

傳統社會重視家族的傳承,認為家族延續的關鍵在於是否能繁衍後代,因此古代流傳一個諺語說:「不孝有三,無後為大」,意思是說古人認為不孝的行為主要有三種,其中最為嚴重的是沒有後代。根據上述內容,最可能在強調家庭的什麼功能呢?

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Q

傳統農業社會,因為需要大量人力,因此以大家庭為主要型態,家中的日常所需通常都是自己自給自足,但隨著時代變遷,工業化及都市化的結果,轉為以小家庭的型態為主,人們用工作換取薪水收入,再去購買所需的生活用品。請問上述的說明,最可能在說明家庭的什麼功能及轉變呢?

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Q

志勝在公民課時介紹自己的家庭狀況說:「我爸爸和媽媽都在越南工作,通常他們三個月才會回來一次,雖然我很想他們,但這也是沒辦法的事,還好有外公外婆照顧我和妹妹,彌補一些家人親情的缺憾」。請問根據志勝的描述,他的家庭最可能是什麼型態呢?

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Q

志明和春嬌協議離婚,他們兒子大雄的監護權歸志明,後來志明又和秋香結婚。請問如果秋香希望大雄也能夠成為自己的血親,下列什麼方法是最適當的呢?

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Q

現代社會開始出現多種家庭生活模式,例如:有些家庭的夫妻雙方都就業且有收入,但這些夫妻卻不生育子女。請問這種家庭最可能是下列哪一種呢?

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Q

右圖是莉莉叔叔家的家庭成員。根據內容判斷,叔叔家最可能是哪一種家庭型態呢?

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Q

請問根據上述內容判斷,靜香的家最可能是哪一種家庭型態呢?

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Q

我國《民法》明確規範了親子間的權利義務關係,當孩子幼小時需要得到適當照顧,並在良好環境中成長,因此法律賦予父母【OO權利】,讓父母得以透過適當的方式教養子女,並糾正子女不當行為,如果父母沒有承擔照顧子女的義務,會受到法律的處罰。請問該權利最可能是什麼呢?

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Q

振雄的爸爸和媽媽今天外出參加宴會,宴會中遇到了和爸爸互稱「親家」的人,振雄跟爸爸說:「上公民課時老師有說,親家並不列入《民法》中的親屬關係哦」。請問這是因為"親家"是下列哪一種關係呢?

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Q

曉華的媽媽和嬸嬸一起逛街,在路上遇到久未碰面的小學同學,媽媽跟同學介紹說:「這是我妯娌」。請問根據曉華媽媽的說法,「妯娌」是哪一種親屬關係呢?

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Q

依《民法》規定,男女結婚後,不僅雙方成為配偶,也與夫妻雙方家人產生親屬關係,稱為「姻親」。下列何者最可能是「姻親」?

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Q

《民法》規定的親屬關係中,雖具備共同血緣,但無出生的直接關係,稱為「旁系血親」。下列何者最可能是「旁系血親」? (甲)曉彤和祖母 (乙)秉宏和新婚妻子宜蓁 (丙)漢強和念高中的姊姊 (丁)艾莉和姑姑

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Q

《民法》規定的親屬關係中,具備出生的直接關係者,稱為「直系血親」。下列何者最可能是「直系血親」?

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