國小・自然 解答

下列生活現象中分別是水的哪種「形態變化」? 請在□寫上 1〜4。(共 4 分) 請填入正確代號

除上述影響烏克麗麗聲音的高低外,改變同一條琴弦可以震動的長度。(請填高/低) 1按住此條琴弦,使弦振動的部分較長,則烏克麗麗演奏的聲音較【低 】。 2而按住此條相同的琴弦,使弦振動的部分較短,則演奏的聲音較【高 】。 (二)在音樂發表會吹奏直笛練習中,管內的空氣柱會振動而發出聲音,隨著指法不同就 可以吹出高低不同的聲音。(10 分) 1.觀看下圖,請根據直笛吹奏時按壓音孔發出聲音由低到高分別填入 1、2、3 在空格內。 按住 4 個音孔 按住 1 個音孔 按住 7 個音孔 1 (2 ) 2 (3 ) 3 (1 ) ( 4 )2.所以我們知道在吹奏直笛時,下列哪一項是利用空氣柱的長短來控制?(1聲音的快慢 2聲音的音色 3聲音的大小 4聲音的高低)。 (2 )3.在相同原理下吹奏自製的吸管排笛時,如果吸管內的空氣柱越短,則聲音會如何變化? (1聲音愈大聲 2聲音愈高 3聲音愈小聲 4聲音愈低)。 (三)有些自然資源能提供能量,進而轉換成電力或產生動力,請將下列可以用來做為能源 的自然資源分類(將代號擇一填入分類表格內,8 分)。並分析其發電優點及缺點(8 分)。

關於地球磁極分佈如右圖,請填上正確代號。 (請在方格中填入地磁 N 極或地磁 S 極) (一格 1 分) 地球 地理南極 (四) 阿方將指北針放在通電的導線上方,結果發現指北針往逆時針方向偏轉,如甲圖所示, 請幫助阿方完成以下實驗。 (1) 若將甲圖的指北針改放置於電線下方,其他配置不動,此時指北針 會往( 順時針 / 逆時針 )方向偏轉。(請圈出答案) (2) 若改變甲圖中的電流方向,其他配置不動,則此時指北針將會往 ( 順時針 / 逆時針 )方向偏轉。(請圈出答案) 【第 3 頁/共 4 頁】 ★後面還有題目,請繼續作答★ 甲圖 四、配合題(一格 1 分,共 10 分) D (一)請在右圖( )內填入正確的代號

溫度改變時,哪些物質形態或性質會改變且無法 復原?請在□中填入 A;當溫度恢復後,哪些物 質形態或性質可復原?請在□中填入 B。(5 分) 4.溫度改變時,水的形態也會改變;請填入正確代 ( )(1) 煮熟肉片。 ( )(2) 加熱玉米粒。 ( )(3) 燃燒木炭。 號

(1聲音愈大聲 2聲音愈高 3聲音愈小聲 4聲音愈低)。 (三)有些自然資源能提供能量,進而轉換成電力或產生動力,請將下列可以用來做為能源 的自然資源分類(將代號擇一填入分類表格內,8 分)。並分析其發電優點及缺點(8 分)。

當熱在兩物體間傳遞時,它的流向是1由體積較大 (四)小可分別收集了

填入 (五)請利用二分法,將下列各種植物區分成 兩類,並在□中填入符合的代號。

(一) 下列物體主要是使用哪一種能量運作?

(一)用一些體積不同的容器做成連通管裝置,將

內填入正確的代號

請寫出一項日常生活中利用液體熱脹冷縮特性的用品: 【 溫度計 】 (六)在相同室溫及燒杯規格進行「露和霜的形成和溫度有關」的實驗,分別回答下列問題。

(六)在相同室溫及燒杯規格進行「露和霜的形成和溫度有關」的實驗,分別回答下列問題。

【第 2 頁/共 4 頁】 ★後面還有題目,請繼續作答★ 自然與生活科技 六年 班 號 姓名: (三)進行「固體如何傳播熱」實驗時,操作實驗中可能影響的變因為何者?請填入代號。

紫色高麗菜汁在酸性水溶液和鹼性水溶液中 增加溶解的砂糖量,我們要怎麼做? 會呈現不同的顏色,下列水溶液加入紫色高 1加快攪拌速度 2放慢攪拌的速度 麗菜汁之後呈現哪一種顏色,連一連。 3提高水溫4降低水溫。

根據右圖,請問腳踏車運作的原理依序為何?請填入代號

下列哪一個是生活中增加摩擦力的例子？ˉ