表(四)為ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄈ四個族群間的交互關係,「○」表示有利;「╳」表示有害;「-」表示無影響。請問哪兩種族群之間的互動適合應用於「生物防治法」呢?

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考點：臺中市市立四育國中 113學年第二學期定期評量

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