請問根據討論的觀點,下列判斷何者正確?

臺灣在實施 40 多年的 9 年國民義務教育後,開始實施 12 年國教,有幾位同學因國民教育延長的政策,討論學校 教育對於社會階層化的影響。 小天:我覺得學校教育依據個人的能力,讓大家在公平機會的競爭下,被選擇和分配到各種社會階層上,使大家各司其職、 發揮所長。小華:我不認為學校教育造成社會的階層化分工以及經濟收入差異,是由個人努力或能力決定。家庭階級背景更 決定個人受教育的機會和社會階層的分工。小英:我覺得學校教育反應出的是主流文化的價值,整體環境對中上階層的學生 有利,應多關注較低階層學生的學習與心態,避免貼標籤。小敏:但我認為學校教育都在灌輸資本主義中能力與收入相符合 的概念,使勞工階級的社會大眾安於其位,所以我覺得學校教育無法改變社會既存的不平等現象。