教保人員在「搞怪萬聖節」的單元中設計:製作南瓜燈籠、討論要糖的台詞、到附近店家要糖果等活動。依照迦納的多元智能理論,這些活動可讓幼兒運用下列哪些智能? 甲、人際(社交)智能乙、語文智能丙、自然觀察智能丁、肢體動覺智能

由 Siao 提供

系統偵測到大量存取，暫時停止顯示解答，請稍後再試。

本頁的解題說明由我去不早說（apps.siao.ai）整理

考點：新北市市立淡水商工 107學年定期評量

留言（0）

這一題只收錄到一次，所以沒有別的答案可以比對。