侑秦想利用光敏電阻、電阻、安培計、導線、電池做一個把環境亮度數量化的簡單儀器,設計圖如下圖(甲)、(乙)、 (丙):請問,上列裝置設計圖中,哪些可在光線強時,安培計的讀數大;光線弱時,安培計的讀數小? 私立復華高級中學 114 學年度第 1 學期 國中部 三年級 理化 ( 第三次定期評量 )考試卷 命題教師: 黃晟協 科別: 班級: 年 班‧學號: 姓名:
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考點:高雄市私立復華高中 九年級 定期評量 理化
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