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臺北市市立興福國中 107學年 第一學期 八年級 第三次段考 國文

41 題,其中 35 題已有解答。

  1. 01學強課時,老師準備了字卡,讓大家將「記承天夜遊」的課文排列在黑板上,請問下列哪一位同學的排列組合正 確無誤?甲、懷民亦未寢,相與步於中庭。乙、蓋竹柏影也。丙、念無與樂者,遂至承天寺尋張懷民。丁、元豐 六年十月十二日夜,解衣欲睡,戊、何夜無月?己、月色入戶,欣然起行。庚、何處無竹柏?辛、庭下如積水空 明,水中藻荇交橫,壬、但少閒人如吾兩人者耳。解答:小高─己丁庚壬丙甲辛乙戊
  2. 02酸橘子一文用「酸橘子」、「青澀的果子」來象徵身心未成熟的青少年。請問下列「」中的詞語何者象徵有誤?解答:「紅豆」生南國,春來發幾枝:鄉愁
  3. 03下列四組語詞的形音義,何組正確無誤?解答:天氣乾「躁」:音ㄗㄠˋ,乾
  4. 04記承天夜遊內容融合了「寫景、抒情、敘事」三個部分,其結構依序應如何排列?解答:寫景→敘事→抒情
  5. 05下列四人對「閑」的定義,哪一位與「但少閑人如吾兩人耳」的「閑」義相同?解答:阿皓:我終日閑遊浪蕩,真快樂
  6. 06記承天夜遊一文中,下列何句可以看出蘇軾夜遊的動機?解答:月色入戶,欣然起行
  7. 07「何夜無月?何處無竹柏?」是設問修辭中的激問。以下何者不屬於激問?解答:賣掉田地,可以省些賦稅;刊刻著作,又可能洛陽紙貴,二 件都是好事,猶豫什麼呢?(黃永武 樂觀與悲觀)
  8. 08八年級同學們角逐國文擂台賽,兩人必須回答「遂」及「逐」的字義解釋,錯的人要退出競賽,請問這一階段誰 要退出?解答:小升:一切順「遂」──順從
  9. 09「對於這案件的最後結論,群情□□,身為行政長官的他,為了重拾人心,□□向大眾表示會再重新調查。」以 上□□中的詞語,依序填入下列何者最為恰當?解答:譁然/頻頻
  10. 10下列文辭與解釋何者配對錯誤?解答:南轅北轍─比喻距離遙遠,抵達不易。
  11. 11作文課時老師要求同學寫作一篇遊記,文章中必須使用和「庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也」相同 的感官摹寫。但老師在批改時,發現有一位同學的用法不符合規定,請問是誰?解答:升升: 花博會場中展示各式各樣五彩繽紛、嬌豔欲滴的花卉,無怪乎吸引了成千上萬的參觀人潮
  12. 12一文中融合「虛景」 、「實景」的敘述讓文章讀起來更為有味,請問關於記承天夜遊文中虛實景的描寫,下列何者 有誤?解答:庭下如積水空明→實景
  13. 13蘇軾 水調歌頭中有一句:「人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全但願人長久,千里共嬋娟。」中「但願人 長久,千里共嬋娟」這句話的意思是什麼?解答:期許人和人之間的感情可永久存在
  14. 14下列( )內的讀音,何組完全正確?解答:小美今天上臺演講態度從(ㄘㄨㄥˊ)容、唱作俱佳,獲得無 數(ㄕㄨˋ)掌聲
  15. 15下列各組字形相近的字,何組字音相同?解答:「宛」轉/委「婉」
  16. 16下列何者屬於相反詞?解答:具體而微/面面俱到
  17. 17下列詞語的意思,何者與其他三者最不相同?解答:不慌不忙
  18. 18作文、說話講究修辭,數量詞恰當的運用能美化文句,使詞義更明確。「一□無心的話、一□斜陽、一□青蛙、 一□汽水」。以上□中依序應填入哪些量詞?解答:句、抹、隻、瓶
  19. 19「不吝情去留」的「去留」只有「去」的意思,稱為「偏義複詞」 。下列「 」中的詞語,何者也屬於偏義複詞?解答:推開你的「窗戶」
  20. 20「那位賣蝦仁羹的歐巴桑的叫賣聲恐怕是最平板無奇的,但還沒看到她就拿著大碗小碗衝出來的大人小孩,每天 不知凡幾。」關於此文句不能以下列何詞語來說明?解答:門可羅雀
  21. 21下列詞語中哪一個「凡」字解作「總共」的意思?解答:不知「凡」幾
  22. 22「在那個日曆永遠沒有撕,光陰靜止,幾乎無聲的小房間,陽光像個頑皮小孩,躲樓梯間,藏屋簷下,在窗外張 看,任憑你熱情招手就是不肯進來。我不怪他,生命的缺口,時時會卡進幽暗深谷,陷入闇然山洞,忽明忽滅無 可遁逃,只能仰望眼前一絲小小星光。最壞的時候浮想聯翩著最好的時光,老人,老街,老樹,老房子,老社區, 老故事,越是黑暗,底層的珍珠才會閃著動人的光。」下列何者最能表現此文意旨?解答:矛盾的是人們都 想長壽,但沒有人想變老
  23. 23身為司法人員,應秉持大公無私的精神。你認為在張釋之執法一文中,哪一段話最能代表此種精神?解答:法者,天子所與天下公共也。今法如此而更重之,是法不信於民也
  24. 24下列有關張釋之執法的分析,何者正確?解答:採用第一人稱記 敘觀點
  25. 25國文課時,同學們紛紛講出對張釋之執法一文之見解。請問誰對文章的理解正確?解答:丙韋:「一人犯蹕,當罰金」可 見廷尉斷案明快,但未能依法判決
  26. 26小嵐參加電視「語文小學堂競賽」,其中一題關於張釋之執法一文的分析,請問哪一位智囊團的見解錯誤?解答:大孟: 「法者,天子所 與天下公共也」:法律是天子跟平民要一起遵守的準則
  27. 27「化干戈為玉帛」意思為何?解答:比喻自己欺騙自己,愚昧的去掩飾無法掩飾的錯誤行為
  28. 28下列「 」中的字義何組相同?解答:「唯」陛下察之/「唯」見長江天際流
  29. 29下列關於史記的說明,何者不正確?解答:為中國第一部正史
  30. 30有關張釋之執法,何項敘述不正確?解答:全文運用順敘法,以旁觀者立場寫作
  31. 31「故態復萌」意指重犯原來的毛病。這是含有貶損意味的貶義詞,下列詞語何者也屬於此類?解答:相得益彰
  32. 32「只一年的情節,像大雨匆匆打擊過的屋檐,還凌亂的房間,像吉他用力刷錯幾個和弦。時間過了幾年,我想, 我們都忘了彼此的臉。」(吳青峰 再遇見)這段歌詞所要表達的意思為何?解答:成長的苦澀與甜美
  33. 33「沒有知識,就沒有力量,又如何對國家社會作更大的奉獻呢?」酸橘子這句話的涵義與下列何者相近?解答:學問為濟世之本
  34. 34「哪個年輕的心不對愛情懷抱憧憬?」雖然是個問句,其實答案就在問題的反面:「每個年輕的心都對愛情懷抱 憧憬。」下列問句,何者與此相同?解答:就以「人」來說,又何嘗不是如此?
  35. 35關於四史書名與作者之配對,下列何者為非?解答:三國志─羅貫中
  36. 36下列關於記承天夜遊一課中的解釋何者錯誤?尚無解答
  37. 37下列關於聲音鐘一課中的解釋何者錯誤?尚無解答
  38. 38下列關於張釋之執法一課中的解釋何者正確?尚無解答
  39. 39下列學生中,何者最有可能具有「電玩遊戲成癮」的傾向?尚無解答
  40. 40根據上文對於漢朝開國的傳奇敘述,下列說明何者 正確 ?尚無解答
  41. 41這個故事,應為劉邦陣營所精心設計。設計的原因,就在於掌握世人的某種心態!請問是下列何種心 態?尚無解答