臺中市市立崇倫國中 105學年 一年級 段考
9 題,其中 0 題已有解答。
- 01關於風箏一詩的詮釋賞析,下列何者說法錯誤?尚無解答
- 02愛因斯坦:「用一個大圓圈代表我所學到的知識,但圓圈之外的那些空白,對我來說就意味著無知。」這句話要啟示我們的道理,不可用下列哪一句話來詮釋?尚無解答
- 03下列哪一句詩文無法呈現出人們的熱情好客?尚無解答
- 04「希臘哲人想出一種訓練帝王的辦法,這種辦法是讓他『從生硬的現實上挫斷足脛再站起來,從高傲的眉毛下滴下汗珠來賺取自己的衣食。』這是作一個帝王必經的訓練。......耶魯大學有個學生,父親遺產三十萬美金,他拒絕接受。他說:『我有兩隻手,一個頭已夠了。』報紙上說:『父親是成功的創業者,兒子真正繼承了父親的精神。』」(陳之藩 哲學家皇帝)根據本文,作者在文中讚許的是年輕人的何種特質?尚無解答
- 05下列針對文句的修辭判斷,何者錯誤?尚無解答
- 06杜甫 旅夜書懷:「細草微風岸,危檣(獨夜舟。星垂平野闊,月湧大江流。名豈文章著(,官應老病休(,飄飄何所似?天地一沙鷗。」詩中杜甫以沙鷗自喻,表現出漂泊寂寞的感傷,下列何者的情意與此最接近?(註:(危檣:高聳的帆柱。檣,音ㄑㄧㄤˊ。(著,音ㄓㄨˋ,顯著發揚。(老病休:因年老多病而退休。)尚無解答
- 07下列關於文字的六書說明,何者正確?尚無解答
- 08子曰:「不患人之不己知,患不知人也。」句中惕勵我們的道理與何選項最接近?尚無解答
- 09曾子曰:「慎終追遠,民德歸厚矣。」其涵義與下列何選項相似?尚無解答