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新北市市立積穗國中 114學年 第二學期 八年級 補考 國文

19 題,其中 19 題已有解答。

  1. 01下列文句中的連詞,何者使用最恰當?(107-2)解答:即使你現在願意這樣做,對方也未必會感激
  2. 02「我們的情緒狀態有很大一部分是取決於我們在注意什麼,一般是聚焦於目前在做的事情 上。例如想從吃得到快樂,必須注意到自己正在吃。否則,花同樣時間在吃東西,但是把吃和別的活 動綜合在一起,吃的快樂就被稀釋了。」下列何者與這段文字的涵義最接近?(107-14)解答:主觀感受與關注的事情密切相關
  3. 03下列文句,何者沒有冗言贅字?(107-18)解答:典禮主持人言辭幽默,反應靈敏,實為難得一見的人才
  4. 04根據這張圖表,下列何者的症狀最可能是中暑?(109-1)解答:體溫過高不出汗的小康
  5. 05「寧可讓學得快的人等,也不能讓不會的人繼續不會。」下列何者最符合這句話所強調的教 育理念?(109-2)解答:無論良與莠,一個都不放棄
  6. 06「野生動物隨著環境會發展出新的生活方式。城市中的灰色松鼠比鄉下的較快對威脅產生反 應,牠們不吱吱叫驅趕敵人,而是垂下尾巴來警示敵人。」根據這段文字,下列敘述何者最不恰當? (109-4)解答:城市松鼠會因環境改變毛色
  7. 07下列文句中的連詞,何者使用最恰當?(110-1)解答:即使生活變得富裕,也不應該浪費
  8. 08下列選項「」中的字,何組讀音相同?(110-4)解答:「抵」死不從/蒞臨府「邸」
  9. 09「山田汽車成立於西元 1916 年。高橋汽車在山田汽車成立 100 週年時發表一段賀詞:『感謝 100 年來的競爭,沒有你的那 30 年有點孤獨。』」根據這段文字,高橋汽車最可能成立於西元哪一年? (110-5)解答:1886
  10. 10下列文句何者有語病?(112-2)解答:與其讓你在事後落淚,難道讓你犯錯懊悔
  11. 11下列文句,何者語詞使用最恰當?(112-4)解答:你所說的無非是老生常談,他哪裡聽得進去
  12. 12這段文字的空格處,依序應填入何種造字原則?(112-6)解答:象形/形聲
  13. 13下列文句,何者用字完全正確?(113-2)解答:樹欲靜而風不止,為人子女盡孝要及時
  14. 14下列詞語中的「落」字,何者與「月落星沉」的「落」字意義相同?(113-6)解答:水「落」石出
  15. 15「老農家貧在山住,耕種山田三四畝。苗疏稅多不得食,輸入官倉化為土。歲暮鋤犁傍空 室,呼兒登山收橡實。西江賈客珠百斛,船中養犬長食肉。」關於這首詩的說明,下列敘述何者最恰 當?(113-12)解答:就內涵而言,描繪農民於繁重稅賦下艱困的生活
  16. 16「遺忘就像舞臺打燈後的暗處,漆黑越大片,就越能凸顯光照的明亮。遺忘幫我們揀選人 生最值得珍惜的過往片段。因此,遺忘是無須哀悼的,忘的越多,就越應該把眼光投向光照的所在, 那才是值得留戀的人事代謝。」下列何者最接近本文作者的觀點?(113-13)解答:不被遺忘的事物才最值得珍惜
  17. 17「溝通包含了三要素:內容、語調、非語言行為。若某人說話時的語調、手勢、表情,和 他所說的內容不一致或情境模糊時,人們比較容易受到語調和非語言行為的影響。」下列情境,何者 最符合這段文字的內容?(113-15)解答:朋友收到禮物時臭著臉說「謝謝」,會覺得他其實並不開心
  18. 18下列文句中的詞語,何者使用最恰當?(113-16)解答:對於行將就木之人,世間的一切已無須牽掛
  19. 19「蝸以涎見覓,蟬以聲見黏,螢以光見獲。故愛身者,不貴赫赫之名。」這句話的涵義與 下列何者最接近?(113-19)解答:樹大招風風損樹,人為名高傷喪身