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新北市市立福營國中 114學年 第一學期 七年級 第三次段考 國文

22 題,其中 0 題已有解答。

  1. 01琦君〈故鄉的桂花雨〉:「桂花也像桃梅李果,也有收成呢。母親每天都要在前後院子走一遭,嘴裡念著:『只要不 做風水,我可以收幾大籮。送一斗給胡宅老爺爺,一斗給毛宅二嬸婆。』」上述文句與下列何者文意最為相近?尚無解答
  2. 02「歇後語」常由兩個部分組成,前半部作為引導,後半部說明所要表達的意思(有時可以省略)。依據文意,下列哪一 個選項後半部說明不正確?尚無解答
  3. 03請判斷下列文句,何者沒有運用誇飾修辭?尚無解答
  4. 04「對於直升機家長來說,如果不能親臨現場,他們還有一個妙招:用手機不斷遙控孩子。難怪喬治亞大學的查德·馬倫 多爾教授將直升機父母們慣用的手機這一控制工具戲稱為_________________。」 (每日頭條)根據上述文意,畫線處宜 填入下列何者?尚無解答
  5. 05「我真的覺得,其實當我們在祭拜時,(甲)彷彿透過這些儀式,(乙)對生者心靈的安頓是大過一切的,(丙)此外 也可以經由親族之間的聚首,(丁)我們活著的人還能為往生者再盡一份心力,讓我們在彼此聊天中,更了解先人的生 平,更清楚家族的沿革,藉著這一年又一年的緬懷,讓整個親族的凝聚力更強。」(朱天衣 〈清明掃墓.之二〉)根 據上述文句中的上下文意,畫線處應如何排列最恰當?尚無解答
  6. 06〈下雨天,真好〉一文中,作者提到「在雨中徘徊西子湖畔。我駐足凝望著碧藍如玉的湖水和低斜的梅花,卻聽得 放鶴亭中響起了悠揚的笛聲。那是許多年前的事了,笛聲低沉而遙遠,然而我卻仍能依稀聽見,在雨中。......」關於 此段文意的說明,何者正確?尚無解答
  7. 07〈紙船印象〉:「我們在水道上放紙船遊戲,花色斑雜者,形態怪異者,氣派儼然者,甫經下水即遭沉沒者,各色各樣 的紙船或列隊而出,或千里單騎,或比肩齊步,或互相追逐,或者乾脆是曹操的戰艦——首尾相連。形形色色,蔚為壯 觀。」關於上述文字,下列說明何者正確?尚無解答
  8. 08馬克.吐溫:「我給我母親添了不少亂,但是我認為她對此頗為享受。」這句話所顯露出來的母親的心境,和下列何 者最相似?尚無解答
  9. 09「鬥蛛之法,古未聞有,余友龔散木創為此戲。散木少與余同館,每春和時,覓小蛛腳稍長者,各數枚,養之窗間,較勝 負為樂。」關於這段文字,下列說明何者不正確?尚無解答
  10. 10「春天多細雨無聲,不走在雨中,不會有聽覺上的干擾。夏天的雨多如放聲嚎啕,傾盆而下,痛快淋漓,來得快,收得 也快,不像冬天雨聲無休無止的纏繞。冬雨是可憐哀怨又於事無補的嘮叨,瑣碎卻不能有任何現況改善,最是煩人。」 根據上述文字,下列敘述何者最恰當?尚無解答
  11. 11「生活裡的很多記憶像是一個個小小的旅店,而人像乘著一匹不停向前奔跑的驛馬,每次回頭,過去的事物就永遠成 為離自己而去的小小旅店,所有的歡樂與悲痛,所有的沉澱與激情,甚至所有的成功與失敗都在那些旅店裡,到當天傍 晚,我們就要投宿另一個旅店了。」(林清玄〈旅店〉) 關於這段文字的含義,下列解說何者最恰當?尚無解答
  12. 12「去年元夜時,花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏後。 今年元夜時,月與燈依舊。不見去年人,淚溼春衫袖。」 (歐陽脩 〈生查子〉),這闋詞表達了何種情感?尚無解答
  13. 13「剪黏是臺灣廟宇裝飾風格的重要指標。由早期的簡約素雅到現代的絢麗繁複,反映出人民的生活水準與經濟發展,象 徵著民俗信仰、傳統禮法與價值觀,為社會與文化的結晶。剪黏具有教育性、獨創性與藝術性,更能反映傳統社會的發 展,卻鮮為大眾所認識與關心。」(全國宗教資訊網),關於這段話的敘述,下列何者正確?尚無解答
  14. 14下列「」中有關雨的成語,何者替換後,意思改變了?尚無解答
  15. 15下列詩句與「節慶」有關,請根據提示,選出正確答案尚無解答
  16. 16下列有關布袋戲的敘述,何者錯誤?尚無解答
  17. 17故事中的懶人,為何希望冥王將他變成白鼻貓?尚無解答
  18. 18下列文句,何者無法看出李天祿老師傅演出布袋戲時,融入戲劇情節的情形?尚無解答
  19. 19根據上述文句中的上下文意,文中畫線處應填入下列何者最恰當?尚無解答
  20. 20由上述文字,可推知下列何種情形?尚無解答
  21. 21作者認為雨「常能與我們的心境產生共鳴」,下列何者可與這句話相互印證?尚無解答
  22. 22下列選項,何者最適合形容〈白鼻猫〉中的懶人?尚無解答