我去不早說新北市市立桃子腳國中(小) 112學年 第二學期 七年級 第一次段考 國文
33 題，其中 30 題已有解答。
- 01關於山居秋暝一詩的分析,下列何者錯誤?解答：尾聯傳達出作者渴望任官、為百姓謀福祉的心願。
- 02下列關於「近體詩」的規則,何者正確呢?解答：偶數句皆要押韻。
- 03語文中,把詞性相同、字數相等、語法結構相似的兩 個詞語或句子排列在一起的時候,稱為「對偶」。請 判斷下列何者不是對偶?解答：天下無難事,只怕有心人
- 04下列「」中疊字詞的運用,何者正確呢?解答：每逢棒球國際賽,一眼望去球場內外盡是「黑壓壓」 的人潮
- 05關於聞官軍收河南河北一詩的分析,下列敘述何者 正確?解答：首聯點題,敘述乍聞捷報的欣喜之情
- 06另一個春天中 老太太說:「我沒有時間流淚,也沒有 時間悲傷,這就是我的哲學!」由此話可知老太太是 什麼樣的人?解答：對生命充滿熱情,珍惜時間做自己想要做的事情
- 07請選出下列句子與其語氣配對正確者?解答：「給我?......真的給我?」/驚詫欣喜
- 08下列關於近體詩本課三首詩的格律,何者正確?解答：聞官軍收河南河北是首仄起平聲韻的詩
- 09( ) 下列「」中,哪個詞語使用有誤呢?解答：「羞赧」的小桃是班上的自來熟,全班都很親近他
- 10小李在進行專題探究時,不慎將同學小吳的報告給弄 丟,他只依稀記得報告內容的主角當過「檢校工部員 外郎」,住過「浣花溪」畔,在那裡他的茅屋被秋風吹 走了屋頂,作品又被世人稱為「詩史」,請協助他判斷 出此人為誰呢?解答：杜甫
- 11( ) 士營正在學中文,他先從流行歌曲入手。最近他學 到了「譬喻」修辭技巧,發現有一句歌詞沒有使用 此修辭技巧,應為下列哪一句?解答：最初的一心一意深信不疑,不能沒有你
- 12( )國文課時,老師請同學各吟誦一首詩,請問何人吟 誦的不是近體詩??解答：樂天:對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多
- 13下列選項中的字,何組全屬「會意」字?解答：男/休/祭
- 14下列詞語,何者皆屬於「形聲」字?解答：螳螂捕蟬
- 15「在生活的過程中,人人都要做一個擺渡者,扎扎 實實負載起應負的責任。即使是蜜蜂和蝴蝶,也 能使花粉花蜜傳播得更廣更遠。」這段文句的寓 意為何解答：不要小看自己,在人生舞臺上,大小有你一個位置。
- 16書寫登高望遠的詩相當多,但內涵大不同,大抵 有「賞景休憩、送別、思人、思鄉、憂國憂民」等 幾類。下列文句依照其內容判斷,何者分類正確?解答：杜宇聲聲喚客愁,故園何處此登樓:思鄉
- 17下列文句中的「春」,何者具有象徵作用,不是實 指季節?解答：彷彿還是昨天,抖落死亡的陰影/要讓「春天」重回, 重回鳳凰山(向陽 春回鳳凰山)
- 18( ) 下列關於軍事典故的解釋,哪一個不正確?解答：「退避三舍」比喻戰敗而逃
- 19( ) 下列關於技藝典故的解釋,哪一個不正確?解答：「黔驢技窮」比喻即使本領拙劣,也可以暫時應急。
- 20( ) 下列詞語的解釋,哪一個正確?解答：「倒戈」比喻軍隊背叛
- 21( ) 下列哪個典故和「守信」無關?解答：蕭規曹隨
- 22( ) 一本西方名著中的主角是一個「懷有遠大理想,沉 迷在騎士之夢,不切實際的悲劇英雄。」這本書的 名字應該是?解答：《唐吉訶德》
- 23根據本文,故事的最後,主角手中拿著何物?解答：沒有任何東西
- 24關於本則故事的敘述,下列何者正確?解答：主角一路上遭遇到許多天氣狀況
- 25( ) 「有空的時候看看碑帖,發現有許多字的筆畫和字典 不一樣」關於這段文字的含義,下列推論何者應最符 合作者原意?解答：書法家變化筆畫是為了更貼近字原本的象徵意義
- 26關於傘一詩的寫作手法,下列敘述何者正確?尚無解答
- 27請選出下列詠物詩題目配對錯誤者?尚無解答
- 28下列唐代詩人與其詩派的配對,何者錯誤呢?尚無解答
- 29「江南二月試羅衣(○ 1 ),春盡燕山雪尚飛。應是 子規(○ 2 )啼不到,故鄉雖好不思歸。」關於這 首詩的分析,下列說明何者最恰當?解答：以「試羅衣」、「雪尚飛」對比兩地氣候差異
- 30「翁曰:『以我酌油知之。』乃取一葫蘆置於地,以 錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不 溼。因曰:『我亦無他,惟手熟爾。』」根據這段 文字,下列何者為賣油翁示範酌油的原因?解答：以親身經驗,向陳康肅證明「手熟」所言不虛
- 31根據作者的觀點,海外華人必須怎麼做才能學好中 文?解答：憑童話式的想像,發現漢字的形象性,進而引發興趣。
- 32( )關於登金陵鳳凰臺這首詩的涵義說明,下列何者有 誤?解答：總為浮雲能蔽日,長安不見使人愁→指長安人才雲集, 遮蔽君王賞識的眼光,因而發愁。
- 33下列「」中的詞語,何者說明錯誤?解答：「潦倒新停濁酒杯」中的「新停」實際是指「新亭」,