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新北市市立中平國中 110學年 第二學期 七年級 段考 國文

55 題,其中 55 題已有解答。

  1. 01石虎是我們的龍貓提及「結合周遭淺山步道,這兒可以形成新的旅遊生態景點。一如琉球西表島的山貓,帶來觀光 資源。」下列何者可以用來形容這項建議?解答:德不孤,必有鄰 1
  2. 02對於杜甫聞官軍收河南河北這首詩的說明,何者正確?解答:詩中傳達了家人分離之痛,正如「有弟皆分散,無家問死生」的感傷。
  3. 03關於登鸛雀樓一詩的敘述,何者正確?解答:「欲窮千里目」是倒裝句,按照句型,其原句應為「千里目欲窮」
  4. 04風箏一詩中:「沿著河堤,我們開始拉著天空奔跑」表現何種心態?解答:長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海
  5. 05「學書之法,初學分布,但求平正;既知平正,務追險絕,既能險絕,復歸平正。初謂未及,中則過之,後乃 通會。」這段話的寫作用意,最可能是下列何者?解答:說明學習書法的不同階段與進境
  6. 06以下四幅不同字體的書法作品或拓本,若依文字發展的先後順序排列下列何者正確? (甲) (乙) (丙) (丁)解答:丙甲乙丁
  7. 07關於石虎是我們的龍貓的寫作手法,下列敘述何者錯誤?解答:本文「藉物說理」,透過石虎強調山林開發的重要性
  8. 08中平寫作業的時候不小心把墨水打翻,把詩的中間兩聯蓋住了,他想把詩重新排列,依照近體詩押韻、對仗規則、 文意,請問排序正確的選項為何? 歲暮陰陽催短景,天涯霜雪霽寒宵 。 _______________,_______________。 _______________,_______________。臥龍躍馬終黃土,人事依依漫寂寥。 (甲)三峽星河影動搖(乙)夷歌數處起漁樵(丙)野哭幾家聞戰伐(丁)五更鼓角聲悲壯解答:丙乙甲丁。 2
  9. 09下列小詩所指稱的對象,何者為錯誤?解答:親手設定之後/往往,在最銷魂的時候/準時引爆/支離破碎醒來/慌亂拼湊每個/新的一天─鬧鐘。
  10. 10下列詞語的用法,哪一個錯誤?解答:這個計畫長遠看來是否利多於弊,還需要再「推敲」一下
  11. 11下列「」中典故的用法,何者正確?解答:韓愈的《師說》傳誦至今,真是「一字千金」的名作。
  12. 12下列選項中的詩句皆有「青春」,請問何者與「白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉」的「青春」二字意義相同?解答:老去光去不屬身,黃金莫惜買青春。白頭縱作花園主,醉折花枝是別人
  13. 13秋瑾「死生一事付鴻毛,人生到此方英傑。」可見秋瑾此時的想法為何?解答:天若有情地亦老
  14. 14文學形象,一般是後世的文學家根據歷史記載,加工、改寫,將歷史人物和歷史事件賦予新的生命我們稱之 為再創作。比如四大名著中的三國演義,是作者羅貫中根據西晉時期史學家陳壽三國志所寫。在小說三國演義 裡,羅貫中把歷史物和情節作了很大改動,使得故事情節更加生動和精彩,作品的文學性增強了,真實性也就變 弱了,所以,文學形象與歷史形象是存在一定的差異的。 依據內容,下列敘述何者正確?解答:三國演義為三國志的再創作,因此前者故事皆可以考證。 五、
  15. 15這首詩末聯呈現的心情和下列哪一個選項的詩句是近似的?解答:平生最識江湖味,聽得秋聲憶故鄉
  16. 16根據這首詩所描述的季節背景,如果崔顥在此時出門散步,他最可能看到什麼景色?解答:競折團荷遮晚照
  17. 17以下哪一個選項,最接近上述文章的旨意?解答:欲窮千里目,更上一層樓
  18. 18根據這篇食譜的內容,下列敘述何者正確?解答:為避免太白粉溶液結塊,冷水的份量應愈多愈好
  19. 19請問隰朋最後在山的哪一個方位找到水源?解答:東邊
  20. 20有關本文的說明,下列敘述何者正確?解答:建議平溪的旅遊規劃可增加生態及文化等元素
  21. 21古諺說:「塞翁失馬,焉知非福。」這句話適用於下列何種情況?解答:蘇軾被小人陷害而貶官,因而寄情文學創作,最終成就千古不朽文章
  22. 22下列何者最貼近本文作者的看法?解答:成功有時,失敗有時,逆來順受是必要的智慧
  23. 23根據本文,作者認為遇到打擊和失敗所應抱持的態度,與下列何者最接近?解答:善用天賦,在關鍵時刻反敗為勝
  24. 24請問下列選項「」中的注音寫成國字之後,何者兩兩相同?解答:再接再「ㄌㄧˋ」/聲色俱「ㄌㄧˋ」
  25. 25以下〈五柳先生傳〉一課對於字詞的釋義,下列選項何者正確?解答:茲若人之儔乎:「茲」指五柳先生,「若人」指黔婁
  26. 26下列選項「」中的字經替換後,何者意思改變?解答:「亦」不詳其姓字:竟
  27. 27〈五柳先生傳〉一文中使用了許多代詞,請問下列哪一個「」所指稱的對象不同於其他三者?解答:極「其」言
  28. 28下列選項中的「於」字,何者和「不汲汲於富貴」中的「於」字意思相同?解答:愛因斯坦之「於」相對論
  29. 29下列成語,何組均可用來形容貧窮?解答:食不果腹/家徒四壁
  30. 30關於〈五柳先生傳〉一文的說明,下列何者正確?解答:全文從個性、嗜好、生活、志趣四方面來描寫五柳先生
  31. 31「安貧樂道」是一種「以信守道義為樂,而能安於貧困的處境」的價值觀。依此判斷,下列何人 不具有此種價值觀?解答:「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」的范仲淹。
  32. 32下列名言佳句中,哪些與包容、雅量有關? (甲)人的心只有拳頭那麼大,可是一個好人的心是容得下全世界的(乙)得放手時須放手,得饒人處 且饒人(丙)只見弟兄眼中有刺,卻不見自己眼中有梁木(丁)如果有誰背起了自己,下次就換自己 去背別人(戊)每個人都能縮小自己時,大家的空間就變大了。解答:甲乙戊。
  33. 33請問下列成語□中,含有海洋生物的共幾個? (甲)獨占□頭(乙)蠶食□吞(丙)囊□映雪(丁)沉□落雁(戊)齒如編□(己)□躍龍門解答:五個
  34. 34「某些昆蟲有許多小眼組成的複眼,但只能看到幾步之內的東西;人雖然只有兩隻眼睛,卻能夠 憑高望遠、瞻望未來。」這段文字的涵義,與下列何者最接近?解答:鳥有翅膀能飛上天,人沒有翅膀卻能憑著智慧飛得更高。
  35. 35下列「」中成語何者運用不正確?解答:颱風來 臨,臺灣各地因風力級數大小不同,是否停止上班、上課,由各縣市首長「兼容並蓄」
  36. 36下列事例,何人的表現與「功成不居」無關?解答:諸葛亮襄助劉備,奠定三國鼎立局面,並接受劉備臨終 託付,輔佐劉禪,為蜀漢鞠躬盡瘁
  37. 37下列何句沒有使用映襯修辭技巧?解答:沒有融融的暖意,也沒有明亮的、可以在上面愜意打滾的白色屋頂。
  38. 38關於〈謝天〉一文,下列敘述何者錯誤?解答:作者瀏覽愛因斯坦的〈我所看見的世 界〉以後,破除了「謝天」的迷思
  39. 39「創業的人都會想到上天,而敗家的人卻無時不想到自己。」這一句話含義與下列何者最相近?解答:愈是飽滿的稻穗,頭垂得愈低
  40. 40〈貓的天堂〉一文中,安哥拉貓和三個同伴搶著向迷人的母貓獻殷勤,其中一個同伴冷不防地在安哥 拉貓脖子上咬了一口。此時老公貓對安哥拉貓說:「算了!你將來還會遇到許多類似的事呢!」這句話 有何用意?解答:暗示安哥拉貓的新生活會遇到許多波折
  41. 41關於貓的天堂一文,何者正確?解答:運用大量對話,呈現安哥拉貓與老公貓的個性,反映其心理活動
  42. 42下列運用人物的典故,何者使用正確?解答:網路不斷出現「曾參殺人」的事件,不實消息造成極大傷害。
  43. 43下列中詞語,何者使用正確?解答:縱使他西裝革履,但粗俗不堪的舉止談吐,在眾人眼中只是「沐猴而冠」而已
  44. 44根據本文,公婆可能會基於什麼原因希望媳婦趕快融入臺灣,不要被認出是外籍配偶?解答:擔心他人認為自己的兒子社會地位低
  45. 45依據本文,請選出陳凰鳳女士在台灣生活所做的努力? (甲)融入社會,當一位新臺灣人 (乙)投身教育,擔任政大外語學院越南語講師 (丙)擔任志工,積極化解文化衝突 (丁)參與子女校園生活,避免孩子遭受歧視解答:甲乙丙丁
  46. 46阿中家世代務農,近年來飽受「荔枝椿象」的侵襲,損失慘重。困擾的他決定報名害蟲防治講座 希望能找出避免蟲害的方法。請問下列何場講座最符合阿中的需求呢? 時間 地點 講座名稱解答:2022/05/30(一) 新莊農會 「荔荔」皆分明—搶救荔枝病蟲害之發生與防治
  47. 47生物課,小平將「荔枝椿象」的專題報告分享給同學,請問他所說明的內容何者正確呢?解答:荔枝椿象成蟲噴出的臭液有腐蝕性,會引起皮膚傷害,但蟲卵沒有毒性
  48. 48關於這首詩的敘述何者錯誤?解答:這是一首五言律詩
  49. 49依據上文所述,左拉、莊子、保育專家都犯了什麼錯誤?解答:以己度人
  50. 50由文章中得知歐陽脩與童子的舉動,下列敘述何者最恰當?解答:歐陽脩無法確定聲音的來源,請童子查看
  51. 51有關歐陽脩〈秋聲賦〉一文的敘述,下列何者正確?解答:作者將抽象的聲音具體形象化,寫出聲音的變化無窮
  52. 52根據上文,哪種加碼券是先搶先贏?解答:好食券
  53. 53從阿中一家的對話中,可以得知誰正確使用了五倍券?解答:阿中媽:這怎麼行!我打算拿五倍券去購買日系護膚保養彩妝系列,單筆滿額還可以抽獎。
  54. 54關於「黃鶴樓」一詩的敘述何者正確?解答:有兩組對仗句
  55. 55「沉澱在蔗農身上,卻是鹽漬」的意思是?解答:蔗農用鹽將甘蔗醃製起來