我去不早說新北市市立三多國中 112學年 第二學期 七年級 第二次段考 自然
22 題，其中 22 題已有解答。
- 01下列何者不是生物技術應用的範圍?解答：減少空氣汙染。
- 02種子植物能稱霸植物界的主要理由為何?解答：藉由花粉管行有性生殖。
- 03甲、乙、丙、丁、戊是屬於同一目之五種生物,如附圖表示它們的分類階層。下列何種生物和甲的親緣關係最近?解答：丙
- 04有關生物分類階層的敘述,下列何者正確?解答：「同屬」的親緣比「同綱」 的親緣近。
- 05大雄進行青蛙無性生殖實驗,先取綠色蛙的卵細胞,並去除其細胞核,之後再取褐色蛙的細胞核植入綠色蛙的卵細胞中。則 以此種方式產生之幼蛙的性狀為下列何者?解答：保有褐色蛙的性狀
- 06市面上出現所謂的「基因改造食品」,例如:將抑制咖啡因合成的基因植入咖啡樹細胞中,便可以產生無咖啡因的咖啡。試問此「抑制咖啡因合成的基因」主要是由下列哪一種物質所構成?解答：去氧核糖核酸
- 07下列何者並非野生甘藍經過育種形成各式型態的食用蔬菜?解答：根-蘿蔔
- 08下列生物所遺留下來的東西,哪些可以稱之為「化石」?(甲)三葉蟲休憩所留下的凹槽;(乙)古生物在岩壁上所留下的爬 痕;(丙)樹蕨所形成的煤礦;(丁)琥珀中的古代蚊子;(戊)恐龍的糞便;(己)岩層中的紫水晶;(庚)現今食肉蟻的洞穴。解答：甲乙丙丁戊。
- 09由馬的化石系列推測其演化,下列相關的敘述何者正確?解答：前肢腳趾由四趾演化為單趾
- 10從動物的部分骨骼化石,往往可以重建該動物的模型,並對其生活形態做推論。例如:以大腿骨上端的形態可推論其是否直立或可支持體重。因此從完整的動物頭骨化石中,可以推論的不包括下列哪一項?解答：動物間的溝通方式
- 11生物要形成化石,有不同的方式,其中有些是由其遺跡所形成,下列哪些是屬於遺跡類的生物化石?(甲)生活過的洞穴、 (乙)骨骼、(丙)腳印、(丁)牙齒、(戊)糞便、(己)細胞壁。解答：甲丙戊。
- 12小明將圖鑑上幾種生物的學名記錄於下:(甲) Latiaxis japonicus;(乙) Penaeus japonicus;(丙) Squalus japonicus; (丁) Penaeus mondon,則下列敘述何者正確?解答：在上述生物中,乙、丁的親緣關係最接近
- 13小英將甲、乙兩植物的學名整理如表所示,關於表中兩植物的分類敘述,下列何者正確? 植物 學名 甲 Pinus taiwanensis 乙 Isoetes taiwanensis解答：不同屬、不同種
- 14有關生物學中對「種」的敘述,下列敘述何者錯誤?解答：虎獅與獅虎外觀相近為同種生物
- 15阿德最近參加了林務局舉辦的踏青活動,但讓他印象最深刻的無非是那頓風味午餐,其中他最喜歡炒「油菜花」和炒「山蘇 花」兩道菜,於是細心記下它們的差異,請問哪些敘述會出現在阿德的筆記簿上?(甲)油菜花會開花,山蘇花不會;(乙)油 菜花有果實和種子,山蘇花無果實只有種子;(丙)油菜花的花粉會萌發出花粉管,山蘇花不會;(丁)油菜花有果實,山蘇花 有毬果。解答：甲丙
- 16有關裸子植物的敘述,下列何者正確?解答：生殖器官為毬果,由鱗片組成
- 17甲、乙、丙三種植物的部分構造如附圖,有關其構造的比較,哪一個選項是正確的? 特徵 甲 乙 丙解答：具有果實 有 無 無
- 18小黑將甲、丙歸為一類,乙、丁歸另一類;小咖卻將甲、丁歸為一類,乙、丙歸另一類,兩人依據的特徵分別為何?解答：小黑:步足是否有毛,小咖:觸角的構造
- 19小黑根據圖(二)進行檢索,甲、乙、丙、丁四隻昆蟲的檢索結果依序為何?解答：eq (○,7)eq (○,1)eq (○,6)eq (○,3)
- 20小英將甲、乙兩植物的學名整理如表所示,關於表中兩植物的分類敘述,下列何者正確?解答：不同屬、不同種
- 21附表為生物研究保育中心網頁中四種植物的部分資料,有關此四種植物在分類階層上的敘述,下列何者無法確定?解答：Lil-2 和 Myr-6 為同目的植物
- 22下圖為蕨類植物的構造,關於其名稱的說明何者正確?解答：丙、丁埋藏在地下