彰化縣縣立花壇國中 113學年 第一學期 八年級 補考 國文
23 題,其中 23 題已有解答。
- 01下列「□」中的字音,何者兩兩相同?解答:使爾悲不「任」/ 「任」校長
- 02下列文句,何者語意暢通,完全沒有冗詞?解答:寒冬中享用熱騰騰的羊肉爐,真是一大享受
- 03下列各組字音寫成國字後,何者兩兩相同?解答:欲舍所「ㄒ ㄧ」之人/遂「ㄒㄧ」拯如初
- 04下列「 」中的字,何者前後意思相同?解答:「煞」費苦心/「煞」是好聞
- 05有一些詞必須由兩個或兩個以上的音節(字)合起來才能夠表達意義,例如:蟑螂、琵琶、蜘蛛、朦 朧......,下列何項動物名的構成與此不同?解答:貓熊
- 06「白露時愈發熾烈,每天都有乳黃的果實,掉落下來。」這句話的季節背景,與下列何者相同?解答:月落烏啼霜滿天, 江楓漁火對愁眠(張繼楓橋夜泊)
- 07下列各組都有三句成語,哪一組成語□中的動物是依十二生肖的順序排列?解答:□走烏飛→乘□快婿 →□龜獻瑞
- 08在現代詩中,作者借助所描述的具體事物,來寄寓抽象的概念,此即「象徵」手法的呈現。白靈風箏 一詩中關於「象徵意義」的敘述,下列何者說明正確?解答:「細細一線,卻想與整座天空拔河」 象徵人以微弱的力量對抗外在環境
- 09關於跳水一詩的寫作手法,下列分析何者正確?解答:以高度落差象徵達成理想的不易,並帶出詩的空間感
- 10「讓青春去激起/一片雪白的讚嘆」關於這段詩句的解讀,下列何者最適當?解答:跳水者的活力與熱情,引來觀眾的讚揚與喝采
- 11關於慈烏夜啼一詩的說明,下列何者錯誤?解答:「晝夜不飛 去,經年守故林」表達出濃厚的舐犢情深
- 12下列文句「□」中的成語皆與「情感」有關,請選出文意錯誤的選項解答:爺爺、奶奶結婚數十年來,始終「破鏡重圓」,相處和睦,從 未有過爭吵
- 13「庭中有奇樹,綠葉發華滋。攀條折其榮,將以遺所思。」這段文字所表達的情感,與下列何者最相 近?解答:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴(柳 永蝶戀花)
- 14花壇國中即將舉辦「量詞大會考」。請問何人可順利晉級?解答:涵涵: 一「口」油井、兩「幀」照片
- 15〈《田園之秋》選〉一文中對天候狀況的形容,下列何者正確?解答:張牙舞爪的黑怪─烏雲
- 16讀完〈《田園之秋》選〉一文後,芊芊自己也上網搜尋到一些相關資訊及民間俗諺。請問下列哪一選 項對照說明有誤?解答:西北雨是在 夏季午後、「太陽落西北」時發生的─又稱之為「及時雨」
- 17「大雨滂沱,霹靂環起」一句描繪出西北雨特色之一─「狂風暴雨」,下列哪一詩句所描寫的景象 與此差異最大?解答:山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍(宋 文天 祥〈過零丁洋〉)
- 18〈《田園之秋》選〉一文中,作者以貝多芬〈田園交響曲〉的〈牧羊人之歌〉表達視覺印象的手法, 與下列哪一選項的寫作技巧相同?解答:陽光好亮,透過葉 隙,叮叮噹噹擲下一大把金幣
- 19下列何者屬於「偏義」複詞?(甲)一笑泯「恩仇」(乙)曾不吝情「去留」(丙)人有旦夕「禍福」 (丁)「勝敗」乃兵家常事(戊)如人飲水,「冷暖」自知(己)「國家」興亡,匹夫有責解答:甲乙丙己
- 20關於〈五柳先生傳〉一文的文句詮釋,何者敘述錯誤?解答:「無懷氏之民歟!葛天氏之民歟!」點 出五柳先生是上古時代的人
- 21〈五柳先生傳〉: 「不戚戚於貧賤,不汲汲於富貴。」所呈現的精神,與下列何者最接近?解答:蓬門 敝戶可安居,簞食瓢飲亦怡然
- 22陶淵明為何不直書自傳,而要託言五柳先生?解答:以旁觀者 的立場下筆,顯得客觀而真實
- 23下列詩句或聯語描寫的人物,何者配對正確?解答:心似已灰之木,身如不繫之舟,問汝平生功業,黃州、惠州、儋州──蘇軾