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(祁立峰〈天橋時間〉) 25. 依據上文,作者在臺北車站聞見、感思,敘述最為正確的是:

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26. 為題組: 閱讀下文,回答 25.、26.題。 多年後你又再度來到車站,料想周遭年輕有如新車鈑金鋥亮的高中生男女再沒人知道這裡 曾勾擘成就過的一座雄偉天橋。他們旁若無事就鑽進地下街,在空地練歌練舞,對著反光牆擺 盪著自己美好身體。 「明天放學北車集合」,誰跟誰說出臺北車站的簡稱,用一種佯裝世故卻一點也不的大人 模樣,響亮喊出那些簡潔草率的語句。 你這時才怔忡,新世代複寫出另一種全新的空間感,始稱你們的老城市。靈魂守恆不滅, 只是衰頹。用女散文家言叔夏那個既奇幻而荒涼的譬喻,九○年代最終一隻白馬幽忽走過天亮, 走到黃昏。而白駒過隙的隱喻裡那一條條不容逼視的河道盡頭,就這麼漫漶成了沖積扇、或大 陸棚。像人們說的「七年級」,職場的七年級新鮮人,文學史的七年級作家,你們面目含糊地 報數,以中央伍為準,興致闌珊地列成複雜的隊伍,有些人拖了步伐跟著,有些人唱著歌,有 些人遠遠地在原野另一頭眺望...... 你們被變成了本來不是或才是的樣子,容貌未衰先老,塞進世代縫隙的隨身碟插孔,像一 枚鏽蝕咬死的卡榫,再也轉不動周旋不得。

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    考點:新北市市立淡水商工 定期評量 國文

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