19. 台灣擁有高度的新聞自由與開放的網路環境，教育部也積極推動「媒體識讀（Media Literacy）」教育，教導學生辨識網路假訊息。在與國際夥伴交流時，這種「捍衛資訊透明、促進社會誠信」的素養，屬於哪一項永續發展目標？

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