(劉梓源 學習中的樂趣) 根據甲、乙兩文,下列敘述何者最不恰當?

【甲】學習需要「樂」 。如果對學習沒有興趣,只怕連堅持都難,更別說學好了。有句話說得好,興趣是最好 的老師。應從學習中發掘並保持興趣,有了興趣才會有持續學習的動機。 (唐翼舟 學習今說) 【乙】學習可以是一個探險遊戲。可以假想你在一個叢林,文具就是你的工具,知識則是叢林裡你尋找到的 武器或是可以組成武器的物品,而題目則是強壯的野獸或凶殘的野人。你要利用你的「工具」製造「武器」, 再用「武器」去打敗「野獸或野人」,從而更好地探索新的領域,找到更高級的「武器」。那怎麼才能知道你 是否戰勝了「野獸或野人」呢?就看遊戲控制人——老師對你的評價了。