臺中市市立大雅國中 111學年第二學期一年級補考國文

18 題，其中 0 題已有解答。

01「我知道有一日我的花冠也將凋落,/而我並不感到心驚。/因為花朵的美麗只是樹身的一部分,/生命的成長,蓬勃與凋萎,/一如星月依循著自然的軌道前行, / 遠勝過花朵的歡欣的──/是我能成為更大的樹, /蔭庇更多的行人,/承載更多的歌聲。」 (蓉子〈樹〉) 本詩中的「我」對於自己的花冠凋落卻不心驚的原因為何?尚無解答
02〈早發白帝城〉:「兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。」關於這段詩句的分析,下列敘述何者正確?尚無解答
03根據〈聞官軍收河南河北〉一詩,下列敘述何者正確?尚無解答
04〈黃鶴樓送孟浩然之廣陵〉:「孤帆遠影碧山盡,唯見長江天際流。」詩中表達的情感與下列何者最相近?尚無解答
05張繼〈楓橋夜泊〉:「月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。」關於本詩內容,下列敘述何者正確?尚無解答
06嚴羽《滄浪詩話》:「律詩難於古詩,絕句難於八句; 七言律詩難於五言律詩,五言絕句難於七言絕句。」依照這段話推斷,嚴羽認為最難寫的詩應為何者?尚無解答
07根據對近體詩的認識,請判斷下列四個選項中,何者是近體詩?尚無解答
08請根據對仗的條件,判斷下列詩句,何者屬於「對仗句」?尚無解答
09作者以〈另一個春天〉為題,請問下列哪一個選項最符合作者題目的旨意?尚無解答
10在〈另一個春天〉的文句中,何者無法傳達老太太對生命的熱情與活力?尚無解答
11「高興容易使人輕狂;得意容易使人忘形;成功容易使人驕傲。不要忘了,魔鬼在引誘亞當、夏娃時,用的是一顆甜蘋果而非酸橘子。」這段文字的涵義與下列何者最接近?尚無解答
12「看過櫻花在金澤如此富甲一方的滿開,我發現日文漢字直寫的『花見』比意譯的『賞花』令人喜歡。『賞』這個字似乎一廂情願,有點自以為,甚至有點居高臨下。然而實情是花在那裡,不管你賞或不賞,花都是花, 它自生自滅,就算你真是天皇在它面前亦無立足境。杜鵑不叫,殺它拐它等它,櫻花不行。『花見』更接近平視的角度,更接近偶然的美,更接近人與天地的知遇。知遇如此難得。」(黃麗群〈一個人走,如帝王的夢〉) 作者認為「花見」的形容更勝於「賞花」的原因在於:尚無解答
13漢字由於多數是「合體成字」,因而可以透過拆開、拼組的方式產生語文趣味。例如:「踏破磊橋三塊石,分開出路兩重山。」就是利用「磊」、「出」二字所設計出來的。下列何者並非這類拆合字的句子?尚無解答
14下列哪一個選項的文字是依照「象形」→「指事」→「會意」→「形聲」的順序排列而成的?尚無解答
15今天國文課,老師打算分組上課。首先發給每位同學一張牌卡,接下來必須找出「相同造字法則」的同學,兩人一組為單位,即算配對成功。班上只有一組配對成功,請問是哪一組? 同學泰源家慶淑貞芷妍牌卡末雞甘圃尚無解答
16蓉子的〈傘〉一詩想表達的主旨為何?尚無解答
17「杜甫的作品在詩壇中被稱為詩史一點也不為過,在他的詩歌裡儲存唐代中期眾多的社會現象,在『1』中, 我們能看到戰亂的悲;在『2』裡,能窺見社會的涼; 在『3』裡,嗅到了民生缺乏的哀;在『4』中, 觸到了離別的愁,雖然偶有『5』的喜悅,但綜觀其一生尚無解答
18「阿亮得知心儀的作家來此演講,早就在後臺□□□ □。即使被工作人員嫌□□□□,也不以為意。當看到多年不見的作家依然□□□□,心中有說不出的欣慰。」缺空中詞語依序宜填入下列何者?尚無解答