新北市市立福營國中 114學年 第一學期 八年級 第二次段考 國文
20 題,其中 0 題已有解答。
- 01〈愛蓮說〉使用「以物喻人」的手法,將蓮花比喻為君子,下列選項中所使用的慣用語,何者正確?尚無解答
- 02即使科技進步、價值觀多元,良好的品格仍是學習的重要課題,《論語》中有很多關於修德的篇章至今仍經得起時代 的考驗。下列關於這些篇章的句意,何者敘述錯誤?尚無解答
- 03古人喜歡用植物來表達特定的象徵,請從下列詩句中的植物特性來判斷何者搭配正確?尚無解答
- 04〈生命中的碎珠〉希望讀者能善加利用零碎且短暫的時間,關於本文的敘述下列選項何者錯誤?尚無解答
- 05古人稱呼時間有許多專門的用語,例如:穀物一年一熟,所以一年為「一稔」。下列選項中,何者與「一稔」所表示 的時間相同?尚無解答
- 06陳幸蕙認為,我們應該以心和眼去與生活真正相遇,成為於無字句處讀書、於無山水處看風景的「全方位閱讀者」。 請問下列敘述何者全部符合陳幸蕙的看法? (甲) 三日不讀書,便覺面目可憎,言語乏味 (乙) 好鳥枝頭亦朋友,落 花水面皆文章 (丙) 世事洞明皆學問,人情練達即文章 (丁) 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟尚無解答
- 07「盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人」陶淵明勉人抓緊時間,勤奮努力,因為流逝的歲月不會等 待人們。下列哪一個選項的意思與此詩相去最遠?尚無解答
- 08〈鳥〉一文透過有情的眼光,加上細膩的觀察、豐富的想像來表達對鳥的憐愛之情。關於〈鳥〉的寫作手法及文意敘 述,下列何者正確?尚無解答
- 09國文老師在上完〈鳥〉的課文後,希望大家學會使用正確的狀聲詞,下列哪個選項使用的疊字是狀聲詞?尚無解答
- 10梁實秋以「好銳利的喜悅刺上我的心頭」來寫鳥瞵視昂藏的俊俏神態,這樣生動的形象化修辭法和下列何者相同?尚無解答
- 11「尺璧非寶,寸陰是競」意同「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰」,其中「寸陰是競」的句法和下列何者不同?尚無解答
- 12「一直等到夜晚,才又聽到杜鵑叫,由遠叫到近,由近叫到遠,一聲急似一聲,竟是淒絕的哀樂。客夜聞此,說不出 的酸楚」。上文所要傳達的情緒與下列何者相去最遠?尚無解答
- 13「虛詞」雖然不能表示實際意義,但可以作為語言結構的工具,或是表示某種語氣和情感。下列「之」的解釋、詞性 及用法,何者完全相同?(甲) 水陸草木「之」花 (乙) 予獨愛蓮「之」出淤泥而不染 (丙) 蓮,花「之」君子者也 (丁) 蓮「之」愛,同予者何人?尚無解答
- 14下列文句中的詞語,何者前後詞性相同?尚無解答
- 15量詞是表示人、事、物或行為等單位的詞,下列關於量詞的使用何者錯誤?尚無解答
- 16下列文句「」中的字,何者詞性與「減一分則太瘦,增一分則太肥」的「增」字相同?尚無解答
- 17〈一團人生〉呈現作者在擔任領隊時的實務經驗,以及在旅遊業工作的挑戰中領悟到的專業態度,下列哪個選項與其 專業精神無關?尚無解答
- 18「安藤忠雄在沒有案子的時候,他會選擇讀書,或是到戶外空地設身處地思考:如果是他自己的案子,他會怎麼做。 藉此鍛鍊思考能力。他鍥而不捨,就是不放棄......」關於安藤忠雄這種精神與下列哪一個選項相去最遠?尚無解答
- 19「洛陽之俗,大抵好牡丹,春時城中無分貴賤皆插花,雖負擔者亦然。花開時,士庶競為遊遨,至花落乃罷。洛陽至 東京六驛,舊不進花,自今歲遣衙校一員,乘驛馬,一日一夕至京師。所進不過姚黃魏紫三數朵。以菜葉實竹籠子, 藉○ 註覆之使馬上不動搖,以蠟封蒂,乃數日不落。」 ○ 註藉:鋪墊。根據上文,下列選項何者敘述正確?尚無解答
- 20「蜷」伏: 2.長「喙」: 3.集「腋」成裘: 4.甚「蕃」: 5.洗「滌」: 6.妙語解「ㄧˊ」: 7.溫「ㄞˇ」: 8.空「ㄒ一ˋ」: 9.乾「ㄅㄧㄝˇ」: 10.窗「ㄌ一ㄥˊ」: 二、 解釋 20%(每題 2 分,錯字扣 1 分,回答不全者扣 1 分) 1.濯: 2.亭亭: 3.褻玩焉: 4.集腋可以成裘: 5.著書立說: 6.不「敷」: 7.瞵視昂藏: 8.斑斕: 9.市聲鼎沸: 10.踞: 三、 成語配合 10%(每個答案 2 分,請填入正確的成語代號)尚無解答