新北市市立三多國中 112學年 第二學期 第二次段考 自然
28 題,其中 0 題已有解答。
- 01一個加蓋的廣口瓶靜置一週後,發現水位沒有變化,下列關於此廣口瓶的敘述何者錯誤?尚無解答
- 02承上題,沛沛接著拔開橡皮塞,結果又看見氣泡從溶液中冒出,他推測是因為錐形瓶中的CO2散失,造成反應平衡被破壞,除此之外,沛沛還有其他推論如下,請判斷哪一項推論不合理?尚無解答
- 03下列關於判斷物質是否為電解質的推論,何者正確?尚無解答
- 04桌上有一杯未飽和的K2CrO4溶液。已知K2CrO4在溶液中解離的反應式為2CrO42-+2H+Cr2O72-+H2O。又CrO42-為黃色,Cr2O72-為橘紅色。若要使杯中溶液的橘紅色變得更深,則下列何種處理方法是無效的?尚無解答
- 05定溫下,當A+3B 2C反應達平衡時,下列敘述何者正確?尚無解答
- 06在常溫下,甲溶液的pH值為1,乙溶液的pH值為3,丙溶液的pH值為2,若依照氫離子濃度的高低排列,下列順序何者正確?尚無解答
- 07有關電解質水溶液在水中解離的敘述,下列何者錯誤?尚無解答
- 08下列對於純水的敘述,何者錯誤?尚無解答
- 09關於碳酸鈉與碳酸氫鈉的比較,下列何者錯誤?尚無解答
- 10將兩種不同的氧化物分別置入裝有等量水的甲、乙兩燒杯中,兩種化合物解離後產生與的比例示意圖,如附圖所示,則下列敘述何者正確?尚無解答
- 11人類的唾液中含有澱粉酶,可以把澱粉分解為麥芽糖。此原理與下列何者較為相近?尚無解答
- 12小郁設計了如附表甲~丁的碳酸鈣與鹽酸之反應實驗。為了探討濃度對反應速率的影響,請問他必須選擇哪兩組實驗,才能符合這個實驗主題?尚無解答
- 13欣怡:「電解質溶於水後,其水溶液都可導電。」 宜庭:「電解質溶液內含有的正、負離子個數都相等。」 上述四位學生的說明,哪一位的說明最合理?尚無解答
- 14關於1個鎵原子(Ga)形成鎵離子(Ga3+)的敘述,下列何者正確?尚無解答
- 15附圖為進行甲和乙兩組溶液混合實驗的示意圖,關於兩組實驗是吸熱反應或放熱反應的說明,下列何者正確?尚無解答
- 16將步驟一胡蘿蔔的處理方式分別改切成丁塊、片狀、絲狀,以及刨成薄片,並重複進行上述各步驟實驗。 實驗結果如附表所示: 依據實驗內容與結果,可以說明下列何者?尚無解答
- 17下列關於氯離子(Cl-)和氯原子(Cl)的比較,何者正確?尚無解答
- 18某一水溶液中有0.1莫耳氯化鎂(MgCl2),則溶液中帶正電荷粒子的莫耳數與帶負電荷粒子的莫耳數比為多少?尚無解答
- 19沛沛在課堂中進行實驗,將貝殼與稀鹽酸放入錐形瓶中,並在瓶口以橡皮塞密封,如附圖。發現反應過程會產生氣泡,反應式如下: CaCO3+2HCl⇌CaCl2+CO2+H2O 沛沛發現靜置一段時間後,錐形瓶內不再產生氣泡。要解釋此現象,請問下列哪一說法最合理?尚無解答
- 20附表列出氯原子(Cl)和氫離子(H+)的質子數、中子數、電子數和質量數(未依照順序),依表中所列的數值判斷,關於代號甲、乙、丙或丁的說明,下列何者正確?尚無解答
- 21雜誌上的一篇報導如下: 「海水因二氧化碳等非金屬氧化物的增加而酸化(一),嚴重影響珊瑚和其他分泌碳酸鈣的海洋生物生存。因海水氫離子的濃度增加,這些海洋生物的碳酸鈣外殼可能會遭到分解(二)。」關於此報導畫底線處內容的判斷與解釋,下列何者正確?尚無解答
- 22室溫下,小綺分別配製甲、乙、丙三杯濃度皆為 0.2 M 的水溶液,其溶質種類與說明,如附表所示。這三杯水溶液 pH 值的大小關係,應為下列何者? (註:酸性物質幾乎能完全解離出氫離子者為強酸;只有部分可解離出氫離子者為弱酸)尚無解答
- 23已知化合物X在水中是一種強電解質。分析人員偵測只含化合物X的甲、乙、丙和丁四杯不同濃度的水溶液,並將化合物X解離出的正、負離子數目作圖,如附圖所示。由圖判斷下列何者最可能是化合物X?尚無解答
- 24附圖為阿謙進行實驗的步驟圖: 假設實驗過程中,硫粉燃燒後產生的氣體沒有散失,則步驟四完成後,分別取其中一瓶溶液與其中一份大理石反應,反應初期何種組合其冒泡的速率最快?尚無解答
- 25附圖為小賀進行某實驗的步驟圖,最後觀察燈泡是否發亮。關於燈泡發亮與否及其解釋原因,下列何者正確?尚無解答
- 26附表列出三種離子的中子數、電子數和質子數,且分別以不同的球表示中子、電子和質子(未依照此順序排列)。已知這三種離子中有兩個為正離子,一個為負離子,則表中負離子的質子數應為多少?尚無解答
- 27附圖為小富進行實驗的步驟圖,最後在丙試管中會反應產生何種氣體?尚無解答
- 28「十」字記號的白紙上放置一錐形瓶,使瓶底中心對準「十」字記號,今在瓶中加入Na2S2O3及HCl溶液後,輕搖錐形瓶使兩溶液混合,同時開始計時,直到生成物恰好完全遮住「十」字記號為止,並記錄所需的時間。附表是四次實驗的紀錄,請回答下列問題: (1)在溫度與反應速率的實驗中,遮蓋「+」字記號的物質是何者?__________________ (2)若第1次至第4次實驗中,遮蓋「+」字記號的生成物的量分別為W、X、Y、Z,請問下列同學中,誰對於四者間大小關係的推論最合理? _________尚無解答