宜蘭縣縣立復興國中 114學年 第二學期 八年級 補考 國語
47 題,其中 47 題已有解答。
- 01下列「 」中的疊字詞,何者全是狀聲詞?解答:蟲鳴「唧唧」/「潺潺」流水/馬鳴「蕭蕭」
- 02有關〈一棵開花的樹〉寫作手法,下列何者正確?解答:本詩分三節,分別敘述祈求、期待、失望的心情,用小說般的布局推 展情節
- 03〈一棵開花的樹〉表達女子對於愛情的盼望與等待,其堅貞之情令人動 容。下列詩句,何者選項全都蘊含「盼望」與「等待」之情? (甲)空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。 (乙)把你的影子加點鹽/醃起來/風乾/老的時候/下酒 (丙)我在千尋之下等你/水來/我在水中等你/火來/我在灰燼中等你 (丁)終日望夫夫不歸,化為孤石苦相思。望來已是幾千載,只似當時初望時。 (戊)楓葉千枝復萬枝,江橋掩映暮帆遲。憶君心似西江水,日夜東流無歇時。解答:丙戊
- 04下列表格對於「樂府」與「古詩」的整理,何者敘述最為恰當? 詩體 樂府詩 古風/古詩解答:內容 敘事為主,題材多為人民生活 抒情為主,題材多為個人 感懷,離情別愁
- 05上完〈木蘭詩〉一課,下列何人對於本課文意的理解,觀念較正確?解答:小岑:「 『朝辭爺孃去,暮宿黃河邊』可看出時間、空間的轉換之速, 表達木蘭行軍之快速。」
- 06〈木蘭詩〉中, 「朔氣傳金柝,寒光照鐵衣」二句兼具了視覺、聽覺和觸 覺摹寫方式,下列選項何者使用的感官摹寫與此完全相同?解答:暖洋洋的春風來了,掌狀的絲瓜葉片波浪似的前俯後仰,像頑童一樣 的發出一陣陣笑聲
- 07「但是如果情緒都消失了,沒有了焦慮、憂慮,也沒有了喜悅、興奮或 期待,卻會讓整個人彷彿只剩下軀殼。」根據上文,推論何者選項最貼 近作者的意旨?解答:無論正面負面的情緒,其存在賦予人生命力
- 08〈情緒是生命的指引〉一文中,提及許多面對情緒的方式,下列選項中, 何者並非作者支持的方法?解答:將情緒分成兩個資料夾,分別標註「負面情緒/安全」、 「正面情緒/ 危險」
- 09〈情緒是生命的指引〉一文末兩段,作者將生命比喻成在天氣多變的海 中航行的帆船,而「無法掌控的天氣」則比喻人們內在世界的氣候。 「學 會如何航船、如何觀測風向和使用指南,並在變化多端的天氣中調整, 繼續前進。」根據上文,何者選項意旨與此相近?解答:接受情緒的變化,並調整行動做出因應
- 10〈運動家的風度〉一文, 「我輸了只怪我自己不行,等我充實改進後,下 次再來。人家勝了,是他本事好,我只有佩服他。」下列選項中面對勝 敗所展現的精神態度,何者與此段不同?解答:小晞:「雖然你在場上受傷,但能貫徹始終完成比賽,真是太棒了。」
- 11右圖為曉明寫給爸爸的信件,他使用了常見的直式 信封袋,下列敘述何者正確?解答:右側地址為曉明父親的地址
- 12小傑寫信給他的老師劉信延先生,下列寫法何者正確?解答:信封中間寫「劉信延老師道啟」
- 13下列各組讀音相同的字,寫成字形後何者前後一致?解答:書中自有千鍾「ㄙㄨˋ」/滄海一「ㄙㄨˋ」
- 14下列選項「」中文字,何者讀音前後相同?解答:「屬」之廷尉/高瞻遠「矚」
- 15中文的意義往往取決於語境,同一個字擺在不同地方,詞性與意義會完全 改變。試問下列「」中的字,何者不符合上述粗體字說法?解答:奏「當」/廷尉「當」是也
- 16下列「」典出於《史記》的成語何者運用有誤?解答:司馬遷遭受奇恥大辱亦不改其志,終成就這部字字鏗鏘、「一諾千金」 的《史記》
- 17下列皆為〈張釋之執法〉之文句,何者主語與其他三者不同?解答:一傾而天下用法皆為輕重
- 18承上題,文言文文法中不只會省略主語,還有下列常見手法: (1)省略代詞,如: 「吾嘗跂而望(之)矣,不如登高之博見也。」即省 略代詞「之」,指遠方。 (2)倒裝句式。 (3)同一字但詞性轉換。 請問,下列出自〈張釋之執法〉的文句,何者不具有上述提及文言文文 法的特色?解答:唯陛下察之
- 19下列關於〈張釋之執法〉的文句理解,何者最貼近原意?解答:固不敗傷我乎 → 難道不會讓我受到毀害、傷害嗎
- 20下列關於〈張釋之執法〉人物形象的詮釋, 何者有誤?解答:文帝大發雷霆只是以「指鹿為馬」之計,測試張釋之是否忠心,並非真 的生氣
- 21〈我所知道的康橋〉一文將炊煙比做「人們的祈禱,參差地翳入了天聽」, 以聽覺感受去表現視覺印象,下列何者移覺方式與上述粗體字相同?解答:我們從友人的眸光中讀到對白楊的崇拜,那讚嘆的語句在我心內迴盪不 已 共六頁/第3頁
- 22徐志摩說:「數大了似乎按照著一種自然律,自然的會有一種特別的排 列,一種特別的節奏,一種特殊的式樣,激動我們審美的本能,激發我 們審美的情緒」 。下列摹景文句,何者最不能詮釋上述「數大,便是美」 的意境?解答:在綿延百里的銀色雪原,所有的起伏都被厚雪抹平,呈現出絕對的虛 無。一株寒梅傲然挺立,那幾瓣殘紅在風雪中顯得如此瘦小,卻又如 此頑強。
- 23下列選項皆為〈迷途羔羊——弗氏海豚〉一文文句,請問何者較無法與 「迷途羔羊」相互呼應?解答:他們鐵定不喜歡船隻靠近,不像一般海豚,多少總會主動游近船隻
- 24〈拍痰〉一文中的「痰」便具有多層面的意象與隱喻,下列關於其說明, 何者最為正確?解答:以「含著濃痰」的凝滯感,象徵外籍看護如同被照護者一般,在語言 不通與異鄉勞動中,有著「有苦難言」的艱苦
- 25《如懿傳》是以中國古代宮廷為背景,聚焦後宮嬪妃爭寵、權力鬥爭及 「大 女主」逆襲的戲劇,宮鬥情節如因不滿嬪妃先行誕下皇子,百般陷害, 或設局讓如懿在皇太后大壽時燒紙錢祭拜亡父,衝撞喜事;但也少不了 「正義聯盟」的相互支援,如醫術高超的江太醫協助如懿擺脫冷宮,或 愉妃在藏書樓翻讀聖賢書,助如懿謀劃復仇之計等等。若你身為劇組的 工作人員,需要為上述粗體字的情節或場所製作相關題辭道具,下列選 項按照上文敘述順序何者所列題辭最為適當?解答:弄璋之喜、萬壽無疆、華佗再世、坐擁百城
- 26「 」中的注音寫成國字後,何組字形前後相同?解答:收「ㄌㄧㄢˋ」言行/賦「ㄌㄧㄢˋ」無度
- 27「 」中的國字,何組字音前後相同?解答:「驪」山 華清宮/隔葉黃「鸝」空好音
- 28「 」中的字義,何組意思前後相同?解答:貪汙「瀆」職/褻「瀆」神明
- 29複詞是由兩個或兩個以上的字所合成的詞,在意義上可分為:同義、反 義、偏義。下列哪一選項的複詞類型和「人生的『盈虛』『 消長』 」,皆 共六頁/第4頁 114 學年度第二學期領域成績未達及格標準補考 八年級國語文領域補考題庫 九年 相同?解答:雖然觀眾素質「良莠」不齊,但這電影「雅俗」共賞,廣受好評。
- 30下列「」的成語經替換後,何者意思改變?解答:有人肯施予援手,真如「枯木逢春」 ,燃起一線生機。→月盈則食
- 31下列哪一選項的文句順序經替換後意思不變?解答:欲窮千里目→目欲窮千里
- 32下列各組文句「 」中的借代詞語,何者不同?解答:但願人長久,千里共「嬋娟」/「金烏」海底初飛來,朱輝散射青霞開。
- 33關於「銘文」 ,下列敘述何者正確?解答:銘文一般篇幅短小,多以韻語表達,文辭也較簡潔,寓意深刻。
- 34劉禹錫藉〈陋室銘〉一文來傳遞出什麼樣的精神?解答:「士而懷居,不足以為士矣」不必在意居住環境,應多充實學識品德。
- 35下列有關〈陋室銘〉的說明,何者正確?解答:末句引述孔子的話「何陋之有?」暗示作者以君子自期,志向遠大。
- 36「山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。」這段文句的用意是?解答:不因仕途坎坷而沮喪,只要具備才德,即使身居陋室也能揚名於世。
- 37議論文是以論點、論據、論證的方式,表達對人、事、物看法的文章體 裁,常見的論證的方式有:引用言例、舉出事例、設喻說理。下列哪一 項的論證方式和其他三者不同?解答:在宋仁宗時有位臣子賦詩道:「秦帝宮成陳勝起,明皇殿就祿山來。」
- 38關於〈成功是失敗之母〉一文中提及「秦帝宮成陳勝起,明皇殿就祿山 來」這二句詩句代表什麼意思?解答:長久處於安逸的環境容易得意忘形,自取敗亡。 共六頁/第5頁
- 39「禍福互為倚伏,成敗轉眼易位,由失敗而成功或許累計了二十年,由 成功而失敗,有時驟生於旦夕之間。」這段文字的主要含義為何?解答:成功或許需要經歷千辛萬苦,失敗卻可能在一瞬間發生。
- 40下列對成功的看法,何者與〈成功是失敗之母〉一文最不相符?解答:辛苦成功的人,不會輕易被一時的勝利沖昏了頭。
- 41關於章回小說的敘述,下列何者正確?解答:每回各有回目,常用對偶句來概括主要情節,回末多保留話本形式「欲 知後事如何,且聽下回分解」。
- 42關於〈空城計〉的內容,下列敘述何者有誤?解答:劇情跌宕起伏、情節緊湊,以景物烘托人物情緒。
- 43下列各文句語氣的說明,何者有誤?解答:汝輩焉知?宜速退:規勸語氣。
- 44關於〈空城計〉的文句分析,下列何者正確?解答:「此人必引軍投山北小路去也。吾已令興、苞二人在彼等候。」可看 出孔明智謀仍勝司馬懿一籌。
- 45下列文句出現了生活中常聽到的計謀,根據文意,依序應填入哪些? 甲、面對遠道而來的疲憊對手,我隊□□□□,從容應戰。 乙、警方採用□□□□之計,讓逃犯鬆懈後,再一舉抓獲。 丙、他準備□□□□,讓雙方惡鬥下去,好坐收漁翁之利。 丁、為讓計畫順利進行,大家決定用□□□□之計把他支開。解答:以逸待勞/欲擒故縱/隔岸觀火/聲東擊西
- 46在〈項鍊〉一文中,故事敘述珍娜說: 「項鍊是假的,頂多值五百法郎而 已!......」全文到此戛然而止,作者安排如此的結局可能是什麼用意?解答:因短暫的虛榮心而付出的龐大代價,引人深思背後的反諷。
- 47〈項鍊〉一文中安排了許多對比,下列何者不是文中的對比敘述?解答:負債前夫妻爭吵不斷/負債後夫妻同心。 共六頁/第6頁